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简介：课时跟踪检测,十,离子反应下列离子方程式中,只能表示一个化学反应的是,只有解析,选,表示可溶性碳酸盐与强酸的反应,如碳酸钠与稀硝酸,稀盐酸等,不只表示一个化学反应,错误,可以表示氢氧化钡与硫酸溶液反应,也可以是氢氧化钡与过量硫酸氢钠,或硫酸
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简介：课时跟踪检测,九,电解质的电离1下列物质中,既能导电又属于电解质的一组物质是,A石墨,食醋B泥水,石灰水C熔融NaCl,熔融MgOD稀硫酸,蔗糖解析,选C石墨是单质,食醋,泥水,石灰水,稀硫酸都是混合物,既不是电解质,也不是非电解质,蔗糖不
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简介：微项目探秘膨松剂体会研究物质性质的方法和程序的实用价值一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共小题,每题分,共分,俗称纯碱,所以是碱,提示,水溶液呈碱性,属于盐类,将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠混合溶液,立即产生气泡,提示
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简介：阶段综合提升练氧化还原反应一,选择题,本题包括15小题,每题3分,共45分,1,2021吉林高一检测,苹果汁是人们喜爱的饮料,现榨的苹果汁在空气中放置一会儿会由淡绿色,Fe2,变为黄色,Fe3,若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生
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简介：第2课时铁,铁的氧化物和铁的氢氧化物一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态存在,提示,铁在自然界可以像陨铁中的铁那样以单质的形式存在,2铁元素
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简介：第3课时氧化还原反应的应用一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,在氧化还原反应中,还原剂失去电子的总数等于氧化剂得到电子的总数,提示,2,在氧化还原反应中,金属单质作反应物时一定是还原剂,提
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简介：第2课时气体摩尔体积一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1在相同条件下,1mol任何物质的体积均相同,提示,同温同压下,1mol任何气体的体积均相同,固体或液体不相同,2同温同压下,1mol气
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简介：第2课时研究物质性质的基本程序一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1闻氯气气味时,用手轻轻在集气瓶瓶口煽动,使极少量氯气飘进鼻孔,提示,2在充满氯气的集气瓶内加水,盖严后振荡,瓶内气体颜色变浅
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简介：第2课时氨的转化与生成一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1氨水是一种纯净物,提示,氨水是氨气溶于水之后形成的物质,所以是一种混合物,2氨气与硫酸反应的实验现象和氨气与盐酸反应的实验现象一样
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简介：第3节氧化还原反应第1课时认识氧化还原反应一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,置换反应全部属于氧化还原反应,因为有单质参加和生成,化合价发生了变化,提示,2,元素从化合态变为游离态,该元素
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