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简介：第3课时铁及其化合物之间的转化关系一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1FeFeCl3的变化可一步实现,提示,Fe与HCl溶液反应只能生成FeCl2,不能一步实现,2Fe2还可继续被强氧化剂氧
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简介：微项目科学使用含氯消毒剂运用氧化还原反应原理解决实际问题一,选择题,本题包括8小题,每题2分,共16分,题组1解读,84,消毒液的产品说明1,某,84,消毒液的商标注明,本品为无色液体,呈碱性,使用时加水稀释,可对餐具,衣物消毒,可漂白浅色
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简介：第3课时硝酸的性质人类活动对氮循环和环境的影响一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1硝酸具有挥发性,所以硝酸是一种弱酸,提示,硝酸虽然具有挥发性,但并不是一种弱酸,硝酸是一种强酸,298,以上
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简介：第课时物质的量浓度一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共小题,每题分,共分,将溶解在水中,所得溶液的物质的量浓度为,提示,是溶剂的体积,不是溶液的体积,所以溶液的物质的量浓度不是,的溶液取出,剩余溶液中的物质的量浓度为
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简介：第3章物质的性质与转化第1节铁的多样性第1课时亚铁盐和铁盐一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性,提示,Fe2既有氧化性又有还原性,2氯化亚铁既有氧化性,也
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简介：第2课时氧化剂和还原剂一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,氧化还原反应中,得到电子的物质是氧化剂,提示,2,氧化还原反应中的反应物,不是氧化剂就是还原剂,提示,反应物也可不发生化合价变化
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简介：第2节硫的转化第1课时自然界中的硫一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1硫元素在自然界中全部以化合态形式存在,提示,硫元素在自然界中既可以游离态也可以化合态形式存在,2正交硫和单斜硫是同一种物
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简介：第3节化学中常用的物理量物质的量第1课时物质的量及其单位摩尔摩尔质量一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1物质的量可以理解为物质的微观粒子数目,提示,物质的量是表示物质粒子多少的物理量,是专有
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简介：第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1金属钠着火时,可以用水灭火,提示,钠和水会反应生成氢气,燃烧会更剧烈,2钠放置在空气中,会迅速
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简介：第1节元素与物质分类第1课时元素与物质的关系物质分类与物质性质一,概念判断,判断下列说法是否正确,正确的打,错误的打,共5小题,每题1分,共5分,1,一种物质只能属于一种类别,提示,分类标准不同,物质所属类别可能不同,例如Na2CO3既属于
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