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  • 简介:第第25课时课时生物进化的证据生物进化的证据[目标导读]1.结合抗原抗体反应原理,理解生物进化的免疫学证据。2.分析DNA和蛋白质的分子性质,理解生物进化的分子生物学证据。[重难
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  • 简介:第第24课时课时遗传病的类型和防治遗传病的类型和防治[目标导读]1.结合实例,概述人类常见遗传病的类型及特点。2.阅读教材,了解遗传病的预防和基因治疗,并了解人类基因组计划的基本内容
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  • 简介:第第23课时课时染色体变异染色体变异ⅡⅡ[目标导读]1.通过探究实验,进一步理解多倍体形成的原因,并以无子西瓜的培育为例,阐明多倍体育种的一般流程。2.阐明单倍体的概念,结合图5-
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  • 简介:第第22课时课时染色体变异染色体变异ⅠⅠ[目标导读]1.结合图5-11,阐明染色体结构变异的类型、结果及应用。2.理解染色体组、二倍体、多倍体的概念,概述染色体数目的变异。3.掌握
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  • 简介:第第21课时课时基因重组基因重组[目标导读]1.结合实例,阐明细菌和高等生物的基因重组的方式和意义。2.阅读教材图文,概述基因工程的概念、操作步骤及其应用。[重难点击]高等生物基因重
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  • 简介:第第20课时课时基因突变基因突变[目标导读]1.结合具体实例,概述基因突变的特点。2.以“镰刀型细胞贫血症”为例,说明基因突变的原因。3.举例说明引起基因突变的因素及人工诱变在育种上的应
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  • 简介:第第19课时课时环境对遗传信息表达的影响环境对遗传信息表达的影响[目标导读]1.结合实例,说明环境条件对生物性状的影响。2.通过实例,分别概述环境条件对动、植物性别分化的影响。[重难点
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  • 简介:第第18课时课时人的伴性遗传人的伴性遗传[目标导读]1.以人类红绿色盲的遗传为例,理解伴X隐性遗传病的特点。2.分析其他遗传实例,归纳其他伴性遗传的特点。3.结合相关实例,归纳人类遗
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  • 简介:第第17课时课时果蝇的伴性遗传果蝇的伴性遗传[目标导读]1.阅读教材图文,概述白眼果蝇伴性遗传的现象和摩尔根做出的解释。2.分析图4-21,理解对果蝇伴性遗传的验证。3.归纳伴性遗传的概
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  • 简介:第第16课时课时基因的自由组合规律基因的自由组合规律ⅡⅡ[目标导读]1.通过实例归纳自由组合规律的解题思路与规律方法。2.结合实践,阐明自由组合规律在实践中的应用。[重难点击]利
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