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简介：第三节细胞凋亡是编程性死亡课时训练基础达标练1,在蝌蚪的发育过程中,尾和鳃都在一定时期消失是什么过程的结果,D,A,细胞分化B,细胞分裂C,细胞坏死D,细胞凋亡解析,蝌蚪在发育过程中,尾和鳃都在一定时期消失,这是受基因调控的正常的生理性死亡
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简介：第四章综合检测一,选择题,每小题3分,共60分,1,多细胞生物个体发育过程中,下列过程中不是必须经历的是,B,A,细胞分化B,细胞癌变C,细胞增殖D,细胞凋亡解析,多细胞生物个体发育过程中,细胞增殖,分化,凋亡都是必须经历的,而细胞癌变不是
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简介：第二节酶是生物催化剂课时1酶的本质,催化机理及特性课时训练基础达标练1,如图中白色圈表示蛋白质,灰色圈表示酶,能正确表示蛋白质和酶二者关系的是,A,解析,并不是所有的蛋白质都是酶,酶大多数为蛋白质,少数为RNA,2,一分子过氧化氢酶能在1s
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简介：课时3影响光合作用的环境因素及实验探究课时训练基础达标练1,雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降,其主要原因是,A,A,光强度减弱B,土壤肥力下降C,吸收CO2过多D,吸收水分过多解析,影响光合作用的环境因素主要有光强度,温度和二氧化碳浓
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简介：第一节ATP是细胞内的,能量通货,课时训练基础达标练1,某同学的早餐是两个面包和一杯牛奶,维持整个上午的学习活动的能量直接来自,D,A,面包和牛奶B,淀粉和蛋白质C,葡萄糖和脂肪D,ATP解析,ATP是所有细胞的直接能源物质,2,下列关于A
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简介：第三节物质通过多种方式出入细胞课时训练基础达标练1,物质,通过细胞膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,需要载体蛋白参与但不消耗能量,这种转运方式属于,B,A,扩散B,易化扩散C,主动转运D,渗透解析,物质,通过细胞膜从浓度高的一侧转运到浓度
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简介：第一节细胞通过分裂增殖课时1细胞周期及有丝分裂过程中染色体的行为变化课时训练基础达标练1,在,制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片,的实验活动中,视野中数目最多的细胞所处的时期是,A,A,间期B,前期C,中期D,后期解析,由于细胞周期中分裂间
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简介：课时2探究酵母菌的呼吸方式及影响细胞呼吸的因素课时训练基础达标练1,将采摘后的苹果放入保鲜袋内冷藏,并控制袋内O2的体积分数为1,6,这样可以延长苹果的储存时间,上述措施的主要原理是,D,A,促进厌氧呼吸B,促进需氧呼吸C,促进细胞代谢D
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简介：课时1需氧呼吸与厌氧呼吸的过程课时训练基础达标练1,酵母菌在面粉发酵过程中,产生的能使面团膨胀的物质是,C,A,酒精B,水C,二氧化碳D,氧气解析,面粉发酵过程中,酵母菌进行细胞呼吸产生CO2使面团膨胀,2,细胞呼吸中葡萄糖被分解为丙酮酸的
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简介：第四节细胞核是细胞生命活动的控制中心课时训练基础达标练1,细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是,A,A,核仁B,核基质C,核被膜D,核孔复合体解析,核仁是细胞核中呈球形或椭球形的结构,与核糖体的形成有关,2,真核细胞中DNA不存在于,D,A
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