-
简介：浙江省宁波市奉化区浙江省宁波市奉化区2021202120222022学年高二上期末联考生物试题学年高二上期末联考生物试题一单选题一单选题1.富营养化水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，下列说法正确的是A.磷是组成藻类细胞的微
-
简介：浙江省金华十校浙江省金华十校2021202120222022学年高二上期末生物试学年高二上期末生物试卷卷一选择题一选择题1.听取蛙声一片，是蛙的一种求偶行为。蛙声属于A.化学信息B.物理信息C.行为信息D.既是物
-
简介：第二章群落第二章群落一一选择题选择题1.天山山脉沿东西横贯我国新疆中部,很多山峰高度超过4000m。从天山北麓的奎屯登山,从山脚到山顶依次可以看到山地草原针叶林等群落类型。相关叙述正确的是A.天山各群落都是一定时空条件下相同物
-
简介：第一章种群第一章种群一一选择题选择题1.2021浙江1月选考生物大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈S形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是A.绵羊种群数量的变化与环境条
-
简介：第三章生态系统第三章生态系统一一选择题选择题1.2021浙江1月选考生物7,2分近年来,我省积极践行两山理念,建设生态文明,在一些地区实施了退耕还林工程,退耕区域发生了明显变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是A.生
-
简介：第三章生态系统第三章生态系统一一易错题易错题易错点易错点1混淆生产量和生物量混淆生产量和生物量1.2021浙江温州高三一模下列关于生物量和生产量的叙述,正确的是A.生物量和生产量的单位通常用gm2a表示B.总次级生产量
-
简介：1.2纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得1.下列关于微生物培养基种类划分的叙述，错误的是A.培养基按其物理性质可以分为液体培养基和固体培养基B.培养基按其化学成分可以分为天然培养基和合成培养基
-
简介：2.1通过植物组织培养可获得完整植株通过植物组织培养可获得完整植株1.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是A.萝卜韧皮部细胞在不离体的情况下可以通过脱分化形成愈伤组织B.组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C
-
简介：1.3发酵工程为人类提供多样的生物产品发酵工程为人类提供多样的生物产品1.齐民要术关于泡菜制作的记载为作盐水，令极减，于盐水中洗菜，即内纳瓮中。其洗菜盐水，澄取清者，泻著瓮中，令没菜把即止，意思是制作极咸的盐水，将用盐水洗过的菜放入
-
简介：2.2通过体细胞杂交可获得新的植物体通过体细胞杂交可获得新的植物体1.植物M与N有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家最可能使用的方法是A.将M嫁接到N上，或将N嫁接到M上B.利用植物体细
浙公网安备33030202001339号