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简介:第2课时分离特定的微生物并测定其数量,第一章无菌操作技术实践,学习导航1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物,并能测定其数量。3.掌握利用选择培养基分离
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简介:章末整合提升,第三章遗传和染色体,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,基因,表现,常,性,XY,ZW,结构,数目,隐性,1.测交是指F1与隐性亲本的杂交。测交可以确
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简介:章末整合提升,第二章减数分裂和有性生殖,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,有性,胚后,初级,次级,精细胞,变形,受精卵,受精极核,珠被,原肠胚,1.在减数分裂过程
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简介:第二节生物进化和生物多样性,第五章生物的进化,学习导航1.结合教材,概述生物进化的基本历程。2.结合教材,概述生物进化与生物多样性的关系。重难点击共同进化和生物多样性的形成。,课堂
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简介:第2课时现代生物进化理论的主要内容,第五章第一节生物进化理论,学习导航1.结合教材P110~111,阐明可遗传的变异为生物进化提供了原材料,以及自然选择对生物进化方向的决定作用。2.结
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简介:第1课时生物进化理论的由来和发展,第五章第一节生物进化理论,学习导航1.结合教材,概述拉马克、达尔文进化学说的主要内容,并指出其贡献和局限性。2.结合教材,阐明种群、基因库、基因频率的