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简介：第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔的豌豆杂交实验二Ⅰ对点训练知识点一两对相对性状的杂交实验1．孟德尔通过两对相对性状的遗传实验得出自由组合定律时，除下列哪一项
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简介：第1节DNA是主要的遗传物质对点训练知识点一肺炎双球菌转化实验1．下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是①蛋白质不是遗传物质②DNA是遗传物质③染色体是遗传物质的主要载体
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简介：第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂对点训练知识点一减数分裂及其相关概念1．下列关于减数分裂的叙述，不正确的是A．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期
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简介：第1课时种群基因频率的改变与生物进化,第7章第2节现代生物进化理论的主要内容,学习导航1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材阐明突变和
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简介：第2课时物种的形成、共同进化和生物多样性,第7章第2节现代生物进化理论的主要内容,学习导航1.解释物种的概念，并举例说明隔离在物种形成中的作用。2.结合具体实例简述生物的共同进化和多样
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简介：第1节现代生物进化理论的由来,第7章现代生物进化理论,学习导航1.阅读教材，概述达尔文以前的进化学说。2.结合实例，分析达尔文自然选择学说的主要内容。3.概述达尔文自然选择学说的贡献和
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简介：第2节基因工程及其应用,第6章从杂交育种到基因工程,学习导航1.结合教材图文，概述基因工程的基本原理和基本步骤。2.结合具体实例，了解基因工程的应用及其安全性。重难点击基因工程的
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简介：第1节杂交育种与诱变育种,生物,你是一位玉米育种专家，遇到这样的情况品种A子粒多，但不抗病；品种B子粒少，但抗黑粉病。,1、你用什么方法既能把两个品种的优良形状结合在一起，又能把双方的缺点都
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简介：第1节杂交育种与诱变育种,第6章从杂交育种到基因工程,学习导航1.结合具体实例，简述杂交育种的概念和基本原理，并举例说明杂交育种方法的优点和不足。2.举例说出诱变育种在生产中的应用。3
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简介：第3节人类遗传病,第5章基因突变及其他变异,学习导航1.结合实例，概述人类常见遗传病的类型及特点。2.结合教材的“调查”内容，学会调查人类遗传病的基本方法。3.了解遗传病的监测和预防措
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