-
简介：第二节第二节生态系统的稳态生态系统的稳态第第1课时课时生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动[学习目标与核心素养]1.分析生态系统能量流动的过程，树立生命系统的物质和能量观。2.理
-
简介：微专题重点突破微专题重点突破五五一、食物网中的生物数量变化分析例1如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是A．该食物网中共有5条食物链B．在该食物网中
-
简介：第一节第一节人类影响环境人类影响环境[学习目标与核心素养]1.简述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响，树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，参与环境保护实践。一
-
简介：第第3课时课时生态系统中的信息传递和生态系统稳态的维持生态系统中的信息传递和生态系统稳态的维持[学习目标与核心素养]1.归纳概括生态系统中的信息种类。2.描述信息传递在生态系统以及农业生
-
简介：本章知识网络与要语必背本章知识网络与要语必背知识网络要语必背1．生产者都是自养生物，包括绿色植物和硝化细菌等。消费者都是异养生物，主要是动物和营寄生生活的生物。分解者都是异养生物，主要是营腐
-
简介：第二节第二节创造人与自然的和谐创造人与自然的和谐[学习目标与核心素养]1.归纳概括生物多样性的价值。2.了解生物多样性的概念及保护措施，形成责任意识。3.认同可持续发展理论，树立稳态与平衡观
-
简介：本章知识网络与要语必背本章知识网络与要语必背知识网络要语必背1．控制我国人口增长过快的措施长期坚持计划生育这一项基本国策。我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度。2．
-
简介：第五章人与环境,第一节人类影响环境,XUEXIMUBIAOYUHEXINSUYANG,学习目标与核心素养,1.简述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响，树立
-
简介：第四章生物系统的稳态,第一节生态系统和生物圈,XUEXIMUBIAOYUHEXINSUYANG,学习目标与核心素养,1.了解生态因子对生物的影响，形成科学的自然观。2.分析生
-
简介：本章知识网络与要语必背,第三章生物群落的演替,知识网络,要语必背,1.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例，其中最基本的数量特征是种群密度，调查种群
浙公网安备33030202001339号