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简介：第2课时细胞质和细胞器,第三章第二节细胞的类型和结构,学习导航1.结合教材P40～43，说出各种细胞器的结构和功能。2.结合教材P43“边做边学”，学会使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
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简介：第1课时原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁,第三章第二节细胞的类型和结构,学习导航1.结合教材P37，区分原核细胞与真核细胞。2.结合教材P38～39，简述细胞膜的结构和功能。重难点
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简介：第一节生命活动的基本单位细胞,第三章细胞的结构和功能,学习导航1.结合教材P28～29内容，概述细胞学说建立的过程，概述细胞学说的内容、意义。2.结合教材P29～32，学会使用显微镜
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简介：第3课时核酸的结构和功能,第二章第二节细胞中的生物大分子,学习导航1.结合教材P19～20，说出核酸的种类和结构。2.结合教材P21，简述DNA和RNA在细胞中的分布和功能。重难点击
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简介：第2课时蛋白质的结构和功能,第二章第二节细胞中的生物大分子,学习导航1.结合教材P17，简述氨基酸的结构特点。2.结合教材P18及图2－12，理解脱水缩合过程及相关计算。3.结合教材
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简介：第1课时生物大分子的基本骨架、糖类与脂质的种类和功能,第二章第二节细胞中的生物大分子,学习导航1.结合教材P13，说出生物大分子以碳链为骨架。2.结合教材P14～15，概述糖类的种类
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简介：第一节细胞中的元素和无机化合物,第二章细胞的化学组成,学习导航1.结合教材P8～9，举例说出组成细胞的元素。2.结合教材P9～10，举例说出细胞中无机化合物的功能、存在形式和作用。重难
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简介：第一章生物科学和我们,学习导航1.结合教材P2～3，举例说出生物科学与社会的关系。2.结合教材P4～5，尝试像科学家一样实验。重难点击1.举例说出生物科学与社会的关系。2.尝试像
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简介：章末整合提升,第一章基因工程,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,基因表达载体,目的基因,检测和鉴定,DNA链接,限制性核酸内切,生长速度,药物,基因治疗,热稳定性
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简介：章末整合提升,第四章生态工程,知识系统构建,规律方法整合,内容索引,热点考题集训,知识系统构建,治污生态工程,协调与平衡,物质循环再生,整体性,系统学与工程学,生态农业工程,1.生态经济主要是通
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