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年级：: 全部必修1 必修2 必修3 选修1 选修3

全部课件教案学案试题素材说课稿

第4课时植物的克隆学案（含答案）

简介：第第4课时课时植物的克隆植物的克隆学习目标1.简述植物细胞全能性的含义和植物组织培养的程序。2.举例说明植物细胞全能性的体现。3.简述植物细胞培养和器官培养的方法和意义。4.简述植物原生质体获得的方法及植物细胞工程的概念、操作过程和应用。5.简述多途径的植物克隆实践。一、植物细胞全能性1.植物细胞的全能性1概念植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性，因而都具有

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( 5 星级)
第2课时基因工程的原理和技术学案（含答案）

简介：第第2课时课时基因工程的原理和技术基因工程的原理和技术学习目标1.简述基因工程的原理。2.概述基因工程基本操作的几个步骤。一、基因工程的原理1.基本原理让人们感兴趣的基因即目的基因在宿主细胞中稳定和高效地表达。2.变异类型基因工程属于可遗传变异中的基因重组。归纳总结1在基因工程中，不同DNA链的断裂和连接产生DNA片段的交换和重新组合，形成了新的DN

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( 5 星级)
第1课时工具酶的发现和基因工程的诞生学案（含答案）

简介：第第1课时课时工具酶的发现和基因工程的诞生工具酶的发现和基因工程的诞生学习目标1.说出基因工程的含义并指出基因工程的主要内容。2.说出限制性核酸内切酶的含义及作用特点。3.说出DNA连接酶的作用。4.简述质粒的含义、特性及其在基因工程中的作用。5.解释限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒对基因工程诞生的作用。一、基因工程的概念和理论基础基因工程的概述基因工程是狭义的遗

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( 5 星级)
第5课时动物的克隆(Ⅰ)学案（含答案）

简介：第第5课时课时动物的克隆动物的克隆学习目标1.简述动物细胞、组织培养。2.说出动物组织培养技术的发展历程；描述细胞系及细胞株的含义。3.简述动物的克隆培养法。一、动物细胞、组织培养与动物组织培养技术的发展1.动物克隆的技术基础动物的细胞和组织培养。2.动物细胞的培养1动物细胞培养的原理是细胞增殖。2培养过程特别提醒选取幼龄动物的组织、器官作为材料的原因

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( 5 星级)
第3课时基因工程的应用学案（含答案）

简介：第第3课时课时基因工程的应用基因工程的应用学习目标1.举例说出基因工程在遗传育种、疾病治疗和生态环境保护方面的应用。2.举例说出基因治疗的基本原理含义、概念。3.活动提出生活中的疑难问题，设计用基因工程技术解决的方案。一、基因工程与遗传育种1.转基因植物1传统育种方法的不足培育新品种所需时间较长，而且远缘亲本难以杂交。2植物基因工程的优势能打破远缘亲本杂交不

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