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学科：: 全部高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中政治高中历史高中地理高中信息通用技术高中日语高中体育高中综合班主任工作

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年级：: 全部必修1 必修2 必修3 选修1 选修3

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第2章遗传信息传递的结构基础章末整合学案（含答案）

简介：章末整合章末整合教师备用资料教师备用资料本章网络构建①_；②_；③_

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( 5 星级)
7.3-物种进化与生物多样性的形成7.4进化论对人类思想观念的影响及其面临的挑战学案（含答案）

简介：第第28课时课时物种进化与生物多样性的形成物种进化与生物多样性的形成进化论对进化论对人类思想观念的影响及其面临的挑战人类思想观念的影响及其面临的挑战[目标导读]1.结合已学知识，阐明物

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( 5 星级)
7.2 种群是进化的基本单位(Ⅱ) 学案（含答案）

简介：第第27课时课时种群是进化的基本单位种群是进化的基本单位ⅡⅡ[目标导读]1.结合实例，了解遗传漂变、突变和迁移对等位基因频率改变的影响。2.通过“阅读与分析”，理解自然选择对种

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( 5 星级)
7.2 种群是进化的基本单位(Ⅰ) 学案（含答案）

简介：第第26课时课时种群是进化的基本单位种群是进化的基本单位ⅠⅠ[目标导读]1.阅读教材，概述现代综合进化论的主要内容。2.在了解种群、基因库、等位基因频率的基础上，掌握计算等位基因频率

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( 5 星级)
7.1 生物进化的证据学案（含答案）

简介：第第25课时课时生物进化的证据生物进化的证据[目标导读]1.结合抗原抗体反应原理，理解生物进化的免疫学证据。2.分析DNA和蛋白质的分子性质，理解生物进化的分子生物学证据。[重难

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( 5 星级)
6.1-6.2 遗传病的类型和防治学案（含答案）

简介：第第24课时课时遗传病的类型和防治遗传病的类型和防治[目标导读]1.结合实例，概述人类常见遗传病的类型及特点。2.阅读教材，了解遗传病的预防和基因治疗，并了解人类基因组计划的基本内容

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( 5 星级)
5.3 染色体变异(Ⅱ) 学案（含答案）

简介：第第23课时课时染色体变异染色体变异ⅡⅡ[目标导读]1.通过探究实验，进一步理解多倍体形成的原因，并以无子西瓜的培育为例，阐明多倍体育种的一般流程。2.阐明单倍体的概念，结合图5－

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( 5 星级)
5.3 染色体变异(Ⅰ) 学案（含答案）

简介：第第22课时课时染色体变异染色体变异ⅠⅠ[目标导读]1.结合图5－11，阐明染色体结构变异的类型、结果及应用。2.理解染色体组、二倍体、多倍体的概念，概述染色体数目的变异。3.掌握

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5.2 基因重组学案（含答案）

简介：第第21课时课时基因重组基因重组[目标导读]1.结合实例，阐明细菌和高等生物的基因重组的方式和意义。2.阅读教材图文，概述基因工程的概念、操作步骤及其应用。[重难点击]高等生物基因重

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( 5 星级)
5.1 基因突变学案（含答案）

简介：第第20课时课时基因突变基因突变[目标导读]1.结合具体实例，概述基因突变的特点。2.以“镰刀型细胞贫血症”为例，说明基因突变的原因。3.举例说明引起基因突变的因素及人工诱变在育种上的应

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