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简介：第12课时生物催化剂酶一,第4章细胞的物质代谢,目标导读1.阅读教材P61内容，了解酶的发现历程，加深对酶本质的理解。2.分析教材P62～63实验，理解酶的高效性的含义，并在此基础
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简介：第11课时细胞核和细胞的生物膜系统,第3章细胞的结构,目标导读1.结合教材P52阅读与分析，理解细胞核的功能。2.观察图3－17，掌握细胞核的结构。3.阅读教材P54～56内容，简述生物
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简介：第10课时细胞器与胞质溶胶,第3章细胞的结构,目标导读1.读图3－5至3－14，说出线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、中心体等细胞器的结构和功能。2.学习制作临时装片
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简介：第21课时光合作用与农业,第5章细胞的能量代谢,目标导读1.阅读教材P92～94图文，思考影响光合作用的环境因素以及光合作用原理的实践应用。2.阅读教材P94图文，了解在农业生产中提高光
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简介：第20课时光合作用的过程,第5章细胞的能量代谢,目标导读1.结合图5－12、5－13，理解光合作用的光反应和碳反应过程。2.结合教材图5－14，掌握光反应和碳反应的区别、联系及光合作用的
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简介：第19课时叶绿体中的色素,第5章细胞的能量代谢,目标导读1.阅读教材P87～88实验内容，简述叶绿体中色素的提取和分离。2.结合图5－9、5－10，掌握色素的种类和功能。重难点击1.叶
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简介：第18课时无氧呼吸及与有氧呼吸的比较、影响细胞呼吸的外界因素以及细胞呼吸的意义和应用,目标导读1.阅读教材P83～84内容，阐明无氧呼吸的过程，列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.结合
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简介：第17课时细胞呼吸的方式与有氧呼吸,第5章细胞的能量代谢,目标导读1.通过教材P80～81“实验”，探究酵母菌细胞呼吸的方式，理解细胞呼吸的概念。2.阅读教材P81～83内容，概括有氧呼
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简介：第16课时生命活动的直接能源ATP,第5章细胞的能量代谢,目标导读1.结合图5－1，简述ATP的利用。2.分析P79ATP的结构式，了解ATP的结构特点。3.结合图5－3，阐明ATP
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简介：第22课时细胞的信息传递,第6章细胞的信息传递,目标导读1.阅读教材P100～102内容，掌握胞间信号、受体、细胞通讯的类型。2.分析图6－3，概述细胞的信号转导过程。重难点击1.胞间
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