人教版（新教材）高中生物教学资料-七七文库

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孟德尔的豌豆杂交实验（二）对点强化训练+综合强化练习（含答案）

简介：孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验二二强化点1两对相对性状杂交实验过程及解释1.基因型为AaBb两对基因独立遗传的个体，正常情况下产生的配子基因型不可能为A.ABB.AbC.AaD.ab解析根据孟德尔的遗传规律

上传时间：2021-11-10

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1.1.2对分离现象解释的验证和分离定律课时对点练（含答案）

简介：对分离现象解释的验证和分离定律对分离现象解释的验证和分离定律A组基础对点练题组一性状分离比的模拟实验1在性状分离比的模拟实验中，甲乙容器分别代表某动物的雌雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌雄配子的种类，每个容器中小球数量均为1

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( 5 星级)
1.2.2对自由组合现象解释的验证和自由组合定律课时对点练（含答案）

简介：对自由组合现象解释的验证和自由组合定律对自由组合现象解释的验证和自由组合定律A组基础对点练题组一对自由组合现象解释的验证和自由组合定律12019河北正定中学月考下列有关自由组合定律实质的叙述，正确的是A控制不同性状的遗传因子

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( 5 星级)
1.1.2对分离现象解释的验证和分离定律对点强化训练+综合强化练习（含答案）

简介：对分离现象解释的验证和分离定律对分离现象解释的验证和分离定律强化点1对分离现象解释的验证1.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有11比例的是F1产生配子的比F2性状分离比F1测交后代性状分离比亲本杂交后代性状分离

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2.1.1减数分裂对点强化训练+综合强化练习（含答案）

简介：减数分裂减数分裂时间30分钟强化点1精子的形成过程1.2019北师大附中期末细胞减数分裂过程中不会出现A.同源染色体联会B.非姐妹染色单体之间互换C.同源染色体彼此分离D.姐妹染色单体分离答案D2.就一对联会的

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( 5 星级)
1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释课时对点练（含答案）

简介：一对相对性状的杂交实验过程和解释一对相对性状的杂交实验过程和解释A组基础对点练题组一豌豆用作遗传实验材料的优点12019江西南昌二中高三上月考下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是A豌豆花比较大，易于做人工杂交实验

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2.1.2受精作用对点强化训练+综合强化练习（含答案）

简介：受精作用受精作用时间30分钟强化点1观察蝗虫精母细胞减数分裂装片1.2019北京101中学期中欲观察细胞减数分裂的过程，不可选用的材料是A.马蛔虫受精卵B.小鼠睾丸C.百合花药D.蝗虫精巢答案A2.201

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( 5 星级)
1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释基础对点练+综合强化练（含答案）

简介：一对相对性状的杂交实验过程和解释一对相对性状的杂交实验过程和解释A组基础对点练题组一豌豆用作遗传实验材料的优点1下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是A豌豆花比较大，易于做人工杂交实验B豌豆具有易于区分的相对性状

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( 5 星级)
1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释对点强化训练+综合强化练习（含答案）

简介：一对相对性状的杂交实验过程和解释一对相对性状的杂交实验过程和解释强化点1豌豆用作遗传实验材料的优点1.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是A.杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去C.杂交时，须在开

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3.4蛋白质工程的原理和应用学案（含答案）

简介：第第44节节蛋白质工程的原理和应用蛋白质工程的原理和应用蛋白质工程的概念及崛起的缘由自主梳理1.蛋白质工程的概念2.蛋白质工程崛起的缘由1蛋白质工程是指通过直接改造现有蛋白质而产生出符合人类需求的新的蛋白质的工程技术。提

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