-
简介：高二生物选择性必修3复习背诵第一章发酵工程第1节传统发酵技术的应用1、发酵工程的概念【P1】2、发酵、传统发酵概念3、腐乳制作过程参与的主要微生物原理反应式【注意事项逐层加盐（目的析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长。）】4、泡莱制作过程参与的主要微生物原理反应式【注意事项煮沸目的；冷却目的；装至半坛时放入什么继续装至八成满后进行
-
简介：生物选二生物选二知识点填空知识点填空（认真填、读、背）第一节第一节种群的数量特征种群的数量特征一、种群生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。一、种群生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。提示一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。二、种群的数量特征二、种群的数量特征种群密
-
简介：生物选二生物选二知识点填空知识点填空（认真填、读、背）（认真填、读、背）第一节第一节种群的数量特征种群的数量特征一、种群生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合。种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。提示一定的区域，是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个湖泊，这是两个区域。二、种群的数量特征种群密度种群密度是种群最基本的数量特征。直接决定种群密度
-
简介：对自由组合现象解释的验证和自由组合定律一、导入新课对自由组合现象的解释F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，丌同对癿遗传因子可以自由组合。受精时，雌、雄配子癿结合是随机癿。二、讲授新课测交让F1不隐性纯合子杂交。预测测交后代癿分离比应为1111。一、对自由组合现象的验证二、讲授新课结果一、对自由组合现象的验证二、讲授新课在形成配子时，决
-
简介：第二章基因和染色体的关系真核绅胞进行绅胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂体绅胞生殖绅胞绅胞周期（以进行有丝分裂的绅胞为例）绅胞分裂知识点复习绅胞分裂知识点复习植物绅胞的有丝分裂间期复制合成时最长前期膜仁消失现两体中期形定数晰赤道齐后期点裂数加均两极末期两消两现重开始德国动物学家魏斯曼从理论上预测在精子和卵绅胞成熟的过程中，必然有一个特殊的
-
简介：第二章基因和染色体的关系真核细胞进行细胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂体细胞生殖细胞细胞周期（以进行有丝分裂的细胞为例）细胞分裂知识点复习细胞分裂知识点复习植物细胞的有丝分裂间期复制合成时最长前期膜仁消失现两体中期形定数晰赤道齐后期点裂数加均两极末期两消两现重开始德国动物学家魏斯曼从理论上预测在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的
-
简介：基因在染色体上第二章第二节孙德尔分离定律在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分离后的遗传因子分别进入丌同的配子中，随配子遗传给后代。DdDd减数分裂实质在减数分裂形成配子时，成对的同源染色体彼此分离，配子中只得到一对同源染色体的其中一条。同源染色体遗传因子等位基因遗传学细胞学萨顿的假说萨顿的研究1902年X月X日，晴，这是我第10001观察蝗
-
简介：一对相对性状的杂交实验过程和解释人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内収生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像一瓶红墨水和一瓶蓝墨水倒在一起，混合后是另一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。红花豌豆不白花豌豆按照上述观点，当红花豌豆不白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色课堂导入讨论融合遗传的观点曾在19世纪下半叶十分盛行
-
简介：第1节DNA是主要的遗传物质（1）20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢这个问题曾引起生物学界激烈的争论。讨论1.你认为遗传物质可能具有什么特点2.你认为证明某一种物质是遗传物质的可行方法有哪些DNA蛋白质染色体课埻导入知识海洋染色体DNA蛋白质到底谁是遗传物质对遗传物质的早期猜测
-
简介：第1节DNA是主要的遗传物质（2）遗传物质的探索实验123肺炎链球菌体内转化实验肺炎链球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验加热杀死的S型菌中有“转化因子”转化因子是DNA，而蛋白质等丌是课埻导入知识海洋T2噬菌体是DNA病毒1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术进行实验。噬菌体侵染细菌的实验知识海洋噬菌体侵染大肠杆菌的
浙公网安备33030202001339号