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简介:专题十六文学类文本阅读散文阅读,第5讲提高理解能力,深析词义、句意题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,“理解文中重要词语的含义”主要是指理解表现文章主旨、反映深层
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简介:专题十六文学类文本阅读散文阅读,第4讲立足全局意识,分解要点概括题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,栏,目,导,航,题型一层段意概括题题型二主旨概括题
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简介:专题十六文学类文本阅读散文阅读,第3讲强化文体意识,精解思路分析题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,结构思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络,是作品结构的
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简介:专题十六文学类文本阅读散文阅读,第2讲强化整体阅读,准解选择题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,栏,目,导,航,一、怎么读紧抓两点,巧用三步读文示范二
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简介:专题十六文学类文本阅读散文阅读,第1讲体验高考真题,把握备考方向,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,[考点要求]同专题二“考点要求”。,栏,目,导,航,2017
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简介:专题十五文学类文本阅读小说阅读,第7讲把握主旨意识,破解探究题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,探究类题目开放性较强,旨在考查考生个性阅读和独立思考的能力。高考小
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简介:专题十五文学类文本阅读小说阅读,第6讲着眼理解鉴赏,冲击语言题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,新的考试大纲对于“小说语言”的考查有两大方面的规定一是“理解
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简介:专题十五文学类文本阅读小说阅读,第5讲立足人物品格,全解形象题,现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读,第三部分,小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本