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简介：专题07诗歌鉴赏审题策略,真题体验典例一（2017新课标1）读下面这首宋诗，完成1415题。阅礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻
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简介：专题06诗歌的情感如何快速抓住情感,如何快速抓住情感删繁就简三秋树，标新立异二月花1、读题目，大致推断出作品思想内容和作者写作用意。题目是诗歌的有机组成部分,有时我们可以从题目中得到写作的时
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简介：专题05诗歌的情感诗歌常见情感,忧国伤时,1.揭露统治者的昏庸腐朽。杜牧过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2.反映离乱的痛苦
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简介：专题04诗歌的语言特点内容意象组合,清水出芙蓉，天然去雕饰中国古典诗词的创作中，十分强调意象组合。意象组合的目的是把若干个意象组织成综合意象，表达更深刻更广阔的思绪情怀，使读者感受到综合的美
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简介：专题03诗歌的语言特点表达含蓄性、凝练性、跳跃性,注意诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。,如何突破表达含蓄性、凝练性、跳跃性的理解障碍,东边日出西边雨，道是无晴却有晴,表达
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简介：专题02诗歌的语言特点语序措置,不识庐山真面目，只缘身在此山中倒装诗歌因声律、表意需要而产生语言错置现象。还原语序,典例,1、“多情应笑我，早生华发。”应该是“应笑我多情，早生华发
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简介：专题01诗歌鉴赏常见问题及解决策略,六个问题,1、读不懂诗歌,6、写出来的答案得不到分（高分）,会当凌绝顶，一览众山小,六个问题,1、读不懂诗歌,诗歌的语言使用文言文，又因字数限制和格律及韵律要求
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简介：阅读综合演练（2）一、阅读下面的文字，完成13题。鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活，每天大盆大
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简介：阅读综合演练（1）一、阅读下面的文字，完成13题。有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典
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简介：阅读综合演练（3）一、阅读下面文字，完成13题。老人与海（节选）[美]欧内斯特海明威著黄源深译①鲨鱼的来袭并不偶然。它是从深水里游上来的，因为黑云状的鱼血沉积下来，散布在一英
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