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简介:第14课骑桶者,第八单元,单元释要鲁迅先生在我是怎么做起小说来中说“听写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意
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简介:第12课山羊兹拉特,第七单元,单元释要一篇给人留下难以磨灭的印象的小说,除了思想的力量外,情感也有着不可忽视的作用。情之所至,金石为开。一篇渗透着丰富情感的小说,与一篇思想深刻、复杂多义的小说相
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简介:第13课礼拜二午睡时刻,第七单元,温馨晨读,合作探究,自主学习,内容索引,延伸阅读,温馨晨读,哲思短章,与万物交谈人习惯于以万物的主人自居,而把万物视为自己认知和利用的对象。海德格尔把这种对待事
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简介:第11课半张纸,第六单元,温馨晨读,合作探究,自主学习,内容索引,延伸阅读,温馨晨读,哲思短章,精神安于简朴如果一个人太看重物质享受,就必须要付出精神上的代价。人的肉体需要是很有限的,无非是温饱
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简介:第10课牲畜林,第六单元,单元释要“任凭弱水三千,我只取一瓢饮。”小说家不可能把他欲诉之怀全部写下,而一个好的结构是一个合适的“容器”,能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来,让它在一个有限的空间之
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简介:第9课在桥边,第五单元,温馨晨读,合作探究,自主学习,内容索引,延伸阅读,温馨晨读,哲思短章,灵魂之杯灵魂是一只杯子。如果你用它来盛天上的净水,你就是一个圣徒。如果你用它来盛大地的佳酿,你就是一
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简介:第8课清兵卫与葫芦,第五单元,单元释要我们都有一种相同的经验读一部优秀的小说,拿起来就放不下,总想一口气读完,有时简直到了废寝忘食、欲罢不能的地步。优秀小说的情节往往波澜迭起,层层递进,变幻莫
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简介:第7课素芭,第四单元,温馨晨读,合作探究,自主学习,内容索引,延伸阅读,温馨晨读,哲思短章,阅读经典古往今来,书籍无数,没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家
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简介:第6课娜塔莎,第四单元,单元释要小说的艺术可以说是刻画人物的艺术,失去了对人物以及人与人之间的关系的描写,就无法反映具体、生动的社会图画。本单元选了列夫托尔斯泰的战争与和平中的几
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简介:第5课丹柯,第三单元,单元释要一株花,鲜艳的花朵是它的灵魂;一片蓝天,飘逸的白云是它的灵魂;一个人,睿智的思想是他的灵魂;一篇小说,深刻的主题是它的灵魂。人们常说,小说是社会生活的一面镜子,多