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  • 简介:第11课项脊轩志,第四单元情动于衷而形于言,1.积累文言基础知识,分析常见的词类活用及文言句式。2.把握“悲”“喜”统摄全篇的写作特点。3.学习作者善于借物寄情的表现手法。,【学习目标】,预
    上传时间:2019-11-19
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  • 简介:第12课兰亭集序,第四单元情动于衷而形于言,1.积累文言基础知识,重点掌握多义实词。2.品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。3.体会作者的思想感情及其变化,认识作
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  • 简介:第10课陈情表,第四单元情动于衷而形于言,1.理解文章内容,赏析本文形象生动、骈散结合、自然精粹的语言,体会作者忠孝两难全的苦衷。2.理解本文融情于事的表达技巧,体会凄恻委婉的语言艺术。,【学
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  • 简介:第9课赤壁赋,第四单元情动于衷而形于言,1.积累文言基础知识,背诵全篇。2.把握作者的情感变化,重点体悟作者乐观旷达的胸怀和积极进取的精神。3.理解赋的文体特点,赏析本文情、景、理交融的艺术
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  • 简介:第8课不会变形的金刚,第三单元成长如蜕,1.夯实基础,感悟毕淑敏文章中的文字魅力,学习真实、细腻的心理描写。2.感受小说一波三折的故事情节,概括人物形象的特点。3.通过阅读、思考和领悟,认识
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  • 简介:第7课铸剑,第三单元成长如蜕,1.梳理故事情节,学习描写人物的方法。2.分析人物的性格变化以及特征,比较眉间尺和黑色人的性格。3.体会作品中蕴含的反抗专制暴君的斗争精神。,【学习目标】,预
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  • 简介:第6课中国当代诗二首,第二单元诗意地栖居,1.把握两首诗中特定意向的特征。2.准确感悟这两首诗的思想感情。3.学习虚实结合的写作手法。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引
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  • 简介:第5课中国现代诗二首二,第二单元诗意地栖居,1.分析雨巷中“丁香一样”的姑娘的象征意义;通过对抒情主人公“我”“雨巷”等意象特点的分析,把握诗人的思想感情。2.分析寂寞的意象特点
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  • 简介:第4课中国现代诗二首一,第二单元诗意地栖居,1.理解死水中象征手法和反讽手法的运用,体会“三美”主张,体会并感悟诗人的爱国情怀。2.感知再别康桥细腻真切的情感美,理解诗人运用独具特
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  • 简介:第3课唐山大地震节选,第一单元用事实说话,1.了解报告文学的相关知识,体会报告文学的文体特点。2.感悟作者在叙述中流露出的情感。3.学习点面结合的写作手法。,【学习目标】,预读先学,多读
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