-
简介:文本10劝学节选,专题二获得教养的途径,[学习目标]1.积累重要的文言基础知识。2.理解“学不可以已”的思想,理清本文的论证思路。3.学习本文的比喻论证方法。,内容索引,预读先学,多读
-
简介:文本16前方,专题三月是故乡明,[学习目标]1.探究本文“离家思家无家可归”的行文思路,体会人对精神家园的永恒追求。2.体会文章的哲理美。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析
-
简介:文本17今生今世的证据,专题三月是故乡明,[学习目标]1.体会“今生今世的证据”的含义,理解作者的故乡情结。2.理解重要句段的作用。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学,一、音
-
简介:文本18江南的冬景,专题四像山那样思考,[学习目标]1.理清全文的思路,体会对比手法的作用。2.品味江南冬景的意境之美,体会作者的思想情感。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读先学
-
简介:文本12获得教养的途径,专题二获得教养的途径,[学习目标]1.理清文章结构层次,了解层进式的论证结构。2.领会作者的思想观点,学习正确的读书观。,内容索引,预读先学,多读厚积,品读研析,预读
-
简介:文本22赤壁赋,专题四像山那样思考,[学习目标]1.掌握相关的文言基础知识,背诵默写全文。2.把握作者的情感变化过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现出的乐观旷达的情怀。3.理解赋的文
-
简介:1.学会观察、感悟大自然,抓住景物的特点。2.注意写景顺序,写出景物层次。3.恰当运用修辞手法,学会细节描写。,训练目标,写难状之景如在目前,内容索引,PINDUJIAZUOT
-
简介:1.明确“鲜明的观点”的含义。2.掌握观点鲜明的基本方法。,训练目标,鲜明的观点是议论文的灵魂,内容索引,PINDUJIAZUOTIWUCHUCAILIYOU,品读佳作
-
简介:1.明确“夹叙夹议”的含义。2.掌握夹叙夹议的基本方法。,训练目标,夹叙夹议,枝繁叶茂,内容索引,PINDUJIAZUOTIWUCHUCAILIYOU,品读佳作体悟出彩
-
简介:文本18像山那样思考,奥尔多利奥波德,核心素养目标,1.思维把握文章思路,理解作者观点。2.审美品味语言,赏析技巧。,“狼狈为奸”“狼心狗肺”“声