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简介：六国论,苏洵,导语,宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼
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简介：流浪人，你若到斯巴海因里希伯尔,1．认识战争与人的关系、战争给人心灵和肉体上以及人类甚至人类文化带来的巨大伤害。2．引发对战争的思考，激发珍爱和平、热爱祖国、励志图强的
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简介：流浪人，你若到斯巴海因里希伯尔,战争既是谋杀，也是自杀,学习目标1．认识设置悬念的写作手法在小说尤其是记叙文中所起的作用；2．认识战争与人的关系、战争给人心灵和肉体
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简介：小说,林黛玉进贾府,作者曹雪芹,咏菊（林黛玉）无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。一从陶令平章后，千古高风说到今。,鉴赏
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简介：林黛玉进贾府,作者曹雪芹,小说的三要素,（贾府）,林黛玉贾宝玉王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,小说的典型环境,如“预习提示”所说，红楼梦的第三回“初步展现了贾府这一典
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简介：金岳霖先生,汪曾祺,学习目标,1、掌握文章运用细节描写刻画人物的方法。,2、体会金岳霖先生独特的人格魅力。,金岳霖（18951984）中国现代哲学家、逻辑学家。湖南长沙人。1926年在清华大学任
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简介：金岳霖先生,汪曾祺,学习目标,1.掌握并积累文中的生字词。2.学习通过选取生活琐事和细节描写来表现人物精神品格的写作方法。3.分析金岳霖先生的有趣，感受人物独特的人格魅力。,走进作者,汪曾祺，当
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简介：一、课前导读,清末民初大学问家王国维在人间词话中说“一切景语皆情语。”同样是碧绿的荷花，在不同人的眼里就有不同的理解。宋杨万里曾赞叹道“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷
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简介：荷塘月色朱自清,学习目标1、知识与能力目标了解作者，熟悉内容，欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时
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简介：小说,边城,作者沈从文,由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩，一只
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