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  • 简介:第10课管仲列传春秋第一相核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识,重点是意动用法和使动用法。2.思维理解管鲍的知遇之交及管仲从政成功的原因,进一步体会司马迁理想中的成
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  • 简介:第13课廉颇蔺相如列传1.通假字1君不如肉袒伏斧质请罪_2秦王以十五城请
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  • 简介:第16课秦始皇本纪千古一帝核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识。2.思维认识并评价秦始皇形象。3.审美详略得当的叙事艺术赏析。学法点拨本文记述的是中
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  • 简介:第14课滑稽列传读言微中,可以解纷核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识。2.思维把握文中三个小人物的品质特点及作者从
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  • 简介:第12课项羽本纪生为人杰死为鬼雄的西楚霸王核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识,重点是古今异义及判断句、定语后置句等。2.思维把握项羽的性格、悲剧及两者关联。3
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  • 简介:第1课太史公自序司马迁的学术史核心素养目标1.语言掌握文中涉及的文言知识,如“适”“略”“论”等多义词,重点掌握通假字。2.思维理解太史公创
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  • 简介:第11课屈原列传至死不渝的爱国诗人核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重点文言知识,重点是“伐”“见”等实词和被动句。2.思维理解屈原的伟大人格和始终不渝的爱国精神。3.审美
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  • 简介:第9课孔子世家天不生仲尼,万古如长夜核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识。2.思维具体把握孔子的生平与事迹,体会其伟大人格与坚持理想的不懈精神。3.审美赏析衬
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  • 简介:第7课高祖本纪驾驭“三杰”的高皇帝核心素养目标1.语言掌握文中涉及的文言知识,重点是名词与形容词的活用。2.思维认识刘邦性格的复杂性与丰富性,体会“不虚美,不隐恶”的史家
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  • 简介:第8课李将军列传一生难封侯的将军核心素养目标1.语言掌握文中涉及的重要文言知识,重点是形容词活用。2.思维分析李广形象特点,探究其悲剧原因。3.审美赏析文中细节描写。学
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