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简介：第7课访李政道博士,闵捷,核心素养目标,语言目标了解访谈的特点，掌握访谈技巧。思维目标把握全文信息，理解访谈核心。文化目标分析李政道在访谈中显示出的优秀品质。,激趣导入,在诺贝尔奖100
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简介：第6课喜看稻菽千重浪,沈英甲,核心素养目标,思维目标了解文章所叙人物事迹，分析其表现出的人物的精神品质。文化目标认识袁隆平的贡献，学习其迎难而上的精神。审美目标揣摩细节描写，体会其作用
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简介：第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇,王光荣冯春梅刘程,核心素养目标,语言目标了解新闻的一般写法，把握文章的写作特点。文化目标了解“神五”飞天的重大意义，增强民族自豪感。思维目标阅读课
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简介：第二单元新闻,东方风来满眼春节选昨日的小渔村，今天的大都市，深圳，感谢邓小平，感谢1992年他的南巡讲话，感谢改革开放。当我们沐浴在春风里，放眼长城内外、黄河两岸时，不能不为中华民族繁荣
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简介：第3课向小康生活迈进的期待,沈杰,核心素养目标,审美目标1.了解调查报告的写作特点。2.学习议论手法在调查报告中的作用。3.分析列数字以及设置小标题的作用。,激趣导入,改革开放后，中国的经济发
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简介：第2课规则和信用市场经济的法制基石和道德基石,林其屏,核心素养目标,思维目标1.学习掌握文章的论证方法及作用。2.掌握小标题在文章中的作用。,激趣导入,中国有句俗语，叫“无商不奸”，意思是凡是
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简介：第一单元走近经济,钱金钱，它不是天使，也不是魔鬼。它是一种物质，是生活的条件，却不是生活的唯一。在文明制度下，它来自机遇、创新、变革和勤奋。人活着需要钱，但人却不能只为钱而活着。生活中，有很
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简介：调查报告的写作,单元写作导学案,掌握调查报告的写作要求及技巧。,【训练目标】,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查
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简介：议论、抒情技巧的运用,单元写作导学案,训练目标掌握作文中抒情、议论的运用技巧。,品读佳作体悟出彩理由,指点技巧找到提升门径,实战演练练出训练实效,品读佳作体悟出彩理由,作文题呈现请以“踮
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简介：叙事散文的写作,单元写作导学案,训练目标叙事散文的写作技巧。,品读佳作体悟出彩理由,指点技巧找到提升门径,实战演练练出训练实效,品读佳作体悟出彩理由,作文题呈现阅读下面的材料，根据要求作
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