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第15课赤壁赋课时训练（含答案）

简介：第15课赤壁赋一、基础知识检测1．下列各组句子中，加点字的解释不全正确的一组是A.B.C.D.答案A解析羽飞，升。2．下列各组句子中，加点的词

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第6课外国诗歌四首课时训练（含答案）

简介：第6课外国诗歌四首一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①财富税在任何地方都让人束手无策，不是因为对财富征税不对，而是因为在现代社会，财富的定义和

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第3课论握手课时训练（含答案）

简介：第3课论握手一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①每位进过银行网点的市民，都对大堂里那位笑容可掬的银行职员有深刻的印象。②日本的核辐射对中国

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第17课《与妻书》分层训练（含答案）

简介：与妻书一、语言建构与运用1．下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是A.B.C.D.答案D解析D项均为“书信”。A项忍受/禁止。B项请求/告诉。C项使

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第11课渐课时训练（含答案）

简介：第11课渐一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。假如今天是我生命中的最后一天，我该怎么办忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，想着明天的种种，今天的时光

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第1课我的母亲课时训练（含答案）

简介：第1课我的母亲一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风的形成往往是，一个

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第4课毛泽东词两首课时训练（含答案）

简介：第4课毛泽东词两首一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①乱世隋唐将带你穿越时空，和那些英雄人物一起去体验动乱隋唐那段峥嵘岁月。②近年来

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第16课《项脊轩志》分层训练（含答案）

简介：项脊轩志一、语言建构与运用1．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是A．每移案，顾视无可置者顾只是B．妪，先大母婢也先先前C．乳二世，先妣抚之甚厚抚

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第18课《逍遥游(节选)》分层训练（含答案）

简介：逍遥游（节选）一、语言建构与运用1．下列对句中加点词的解释不正确的一项是A．抢榆枋而止抢触，碰。B．我决起而飞决快速的样子。C．绝云气，负青天

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第19课《兰亭集序》分层训练（含答案）

简介：兰亭集序一、语言建构与运用1．下列句子中，加点词的解释有误的一组是A.B.C.D.答案A解析第二个“修”应解释为“长”。2．下列句子中，加点词的解

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