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  • 简介:第15课赤壁赋一、基础知识检测1.下列各组句子中,加点字的解释不全正确的一组是A.B.C.D.答案A解析羽飞,升。2.下列各组句子中,加点的词
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  • 简介:第6课外国诗歌四首一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是①财富税在任何地方都让人束手无策,不是因为对财富征税不对,而是因为在现代社会,财富的定义和
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  • 简介:第3课论握手一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是①每位进过银行网点的市民,都对大堂里那位笑容可掬的银行职员有深刻的印象。②日本的核辐射对中国
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  • 简介:与妻书一、语言建构与运用1.下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是A.B.C.D.答案D解析D项均为“书信”。A项忍受/禁止。B项请求/告诉。C项使
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  • 简介:第11课渐一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。假如今天是我生命中的最后一天,我该怎么办忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,想着明天的种种,今天的时光
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  • 简介:第1课我的母亲一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风的形成往往是,一个
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  • 简介:第4课毛泽东词两首一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是①乱世隋唐将带你穿越时空,和那些英雄人物一起去体验动乱隋唐那段峥嵘岁月。②近年来
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  • 简介:项脊轩志一、语言建构与运用1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是A.每移案,顾视无可置者顾只是B.妪,先大母婢也先先前C.乳二世,先妣抚之甚厚抚
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  • 简介:逍遥游(节选)一、语言建构与运用1.下列对句中加点词的解释不正确的一项是A.抢榆枋而止抢触,碰。B.我决起而飞决快速的样子。C.绝云气,负青天
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  • 简介:兰亭集序一、语言建构与运用1.下列句子中,加点词的解释有误的一组是A.B.C.D.答案A解析第二个“修”应解释为“长”。2.下列句子中,加点词的解
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