-
简介：第7课访李政道博士闵捷核心素养目标语言目标了解访谈的特点，掌握访谈技巧。思维目标把握全文信息，理解访谈核心。文化目标分析李政道在访谈中显示出的优秀品质。激趣导入在
-
简介：戏剧体作文的写作训练目标掌握戏剧的写作技法。作文题呈现阅读下面的材料，根据要求作文。在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同有
-
简介：第1课钱王则柯核心素养目标语言目标阅读课文，疏通文意，筛选重要信息。思维目标了解钱的“经济学脉络”，认识钱在经济发展的新时代所带来的问题，对“钱灾”有清醒认识。审美目标
-
简介：第5课“神五”载人航天飞行新闻两篇王光荣冯春梅刘程核心素养目标语言目标了解新闻的一般写法，把握文章的写作特点。文化目标了解“神五”飞天的重大意义，增强民族自豪感。思维目标
-
简介：第3课向小康生活迈进的期待沈杰核心素养目标审美目标1.了解调查报告的写作特点。2.学习议论手法在调查报告中的作用。3.分析列数字以及设置小标题的作用。激趣导入改革开放后，中国
-
简介：第2课规则和信用市场经济的法制基石和道德基石林其屏核心素养目标思维目标1.学习掌握文章的论证方法及作用。2.掌握小标题在文章中的作用。激趣导入中国有句俗语，叫“无商不奸”，意
-
简介：调查报告的写作训练目标掌握调查报告的写作要求及技巧。作文题呈现在当今社会中，亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是出现了成千上
-
简介：第19课报任安书节选,第四单元文言文3,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音,4缧绁5愠色6倜傥,1曩者
-
简介：第18课郑伯克段于鄢,第四单元文言文3,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音,4不义不暱5祭仲6亟请于武公,1寤
-
简介：第17课游褒禅山记,第四单元文言文3,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音,4怠5咎,1庐冢2音谬
浙公网安备33030202001339号