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简介:6,2,再别康桥题型一,语言文字应用1下列句子的横线处应填入的词语与句意最贴切的一项是,1,满载一船星辉,在星辉,里放歌,2,如果青蛙耐不住,又算死水叫出了歌声,3,接连在原是,的亚洲的土地上,4,在幽深的谷里,最含蓄的悲哀,A灿漫寂寞荒芜
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简介:6,1大堰河一我的保姆题型一,语言文字运用1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是,A徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的,开山诗人,又是,末代诗人,他以后的继承者未有能望其项背的,B说来很惭愧,我对国际问题一窍不通,写起
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简介:11种树郭橐驼传题型一,语言文字运用1依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是,周敦颐曾论证过,衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,唐朝时湖南有25人考取了进士,永州就有9人,柳宗元功莫大焉,一个历史上著名的奸臣竟对柳宗元有这样的礼赞震
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简介:第8课茶馆,节选,题型一,语言文字运用1下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是,A字,古人幼时命名,成人取字,字和名有意义上的联系,字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬,B太守,是郡守的尊称,汉景帝更名为太守
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简介:3,1蜀道难题型一,语言文字运用1下列各句中没有运用比喻手法的一项是,A脚著谢公屐,身登青云梯B世间行乐亦如此,古来万事东流水C霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下D月照花林皆似霰2下列有关文学常识的表述,不正确的一项是,A古体诗分为四,五
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简介:第2课孔雀东南飞并序题型一,语言文字运用1下列,相,字的意义和用法,相同的一项是,A嬉戏莫相忘及时相遣归B黄泉下相见悔相道之不察兮C登即相许和誓天不相负D叶叶相交通儿已薄禄相2下列对古代文化常识的解释,不正确的一项是,A,台阁,尚书省的别称
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简介:13,2,宇宙的边疆题型一,语言文字运用阅读下面的文字,完成各小题,古有女娲补天,夸父逐日,今有,嫦娥,奔月,太空行走,人类对太空由最初的传说,幻想,延展到如今,的考察研究,而要真正飞向太空,去星际旅行,就需要载人航天器环境控制和生命保障技
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简介:4,1望海潮,东南形胜,题型一,语言文字运用1下列对望海潮一词的理解,不正确的一项是,A词的上片主要写杭州山水的美丽,城市的繁荣,层中有层,层层铺叙,每三句为一层,B词的下片的后半段,主要是总结前文,赞美郡守,最后一句的本意在奉承,却不露痕
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简介:第课苏武传一,读准字音栘中,厩监,数通使,且鞮侯,单于,丈人行,缑王,昆邪王,浞野侯,阏氏,左伊秩訾,煴火,北阙,啮雪,旃毛,牧羝,廪食,节旄,棫阳宫,斧钺,汤镬,喟然,二,辨识通假,不顾恩义,畔主背亲,畔,同,叛,与旃毛并咽之,旃,同,毡
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简介:单元研习任务,三,阅读导引法国哲学家萨特曾说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰,在中国历史的进程中,中华大地涌现出了许许多多坚守信仰,用精神品格诠释人生价值的人物,屈原有信仰,枉