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简介：3,7,2归园田居导学案学习目标知识目标1,了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征,2,学习诗中情景交融的艺术手法,3,领悟诗人的田园情怀,追求自由独立的精神品格,核心素养语言建构与运用,知识与能力目标抓住重点词句,领会诗歌质朴的语言表达真挚的
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简介：3,8,2登高导学案学习目标知识目标1,掌握诗中出现的古今异义词,2,简略了解杜甫前后时期诗风的变化,3,理解杜甫在诗中表现出的,时令之悲,身世之悲,国运之悲,核心素养语言建构与运用,品味诗歌语言,体味诗歌意境,掌握杜甫诗歌情景交融,气势宏
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简介：3,8,1梦游天姥吟留别导学案学习目标知识目标1,读准字音,疏通字词,继续积累重点实词,2,反复诵读,置身诗境,初步了解诗歌内容,3,知人论世,结合背景,体味诗人情感与人格,4,大声诵读,吟咏诗韵,体味诗歌的浪漫之美,核心素养语言建构与运用
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简介：3,9,1念奴娇赤壁怀古导学案学习目标知识目标1,通读诗词,有感情诵读诗词,把握诗词内容,感受苏词的豪放风格,2,品读语言,感受诗词意境,体会作者苏轼在词中体现的思想感情,3,背诵诗词,体验中华文化的博大精深,积累提高语文素养,核心素养语言
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简介：3,7,1短歌行导学案学习目标知识目标1知识与能力,掌握诗歌意象,培养鉴赏古典诗歌的能力,2过程与方法,学习汉魏诗歌典型艺术手法,3情感态度与价值观,学习曹操积极进取,重视人才的精神风貌,核心素养语言建构与运用,能用普通话流畅地朗读诗歌,学
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简介：3,9,2永遇乐京口北固亭怀古导学案学习目标知识目标1,通读诗词,有感情诵读诗词,把握诗词内容,感受苏词的豪放风格,2,品读语言,感受诗词意境,体会作者苏轼在词中体现的思想感情,3,背诵诗词,体验中华文化的博大精深,积累提高语文素养,核心素
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简介：3,8,3琵琶行导学案学习目标知识目标1,欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧,2,体会,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,的内涵,3,初步学习这种以文字表现音乐的写作手法,核心素养语言建构与运用,品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思想
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简介：劝学劝学一一基础知识基础知识1下列词语，音义不正确的一项是A筋骨之强qing，强壮有力强qing，用力做出人所难倔强jing，固执B功在不舍sh，停止退避三舍sh，三十里舍sh，谦词弟C木直中zhng，符合绳切中zhn
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简介：第第33课百合花课百合花一选择题一选择题1下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A虔诚qin皱褶zh慷慨ki斟酌zhnB粗糙zo凛冽ln惆怅chu怂恿sngC慰劳wi贪婪ln屋檐yn挂匾bi
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简介：9.9.念奴娇念奴娇赤壁怀古永遇乐赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢京口北固亭怀古声声慢一选择题一选择题1下面加点字的读音全都正确的一项是A樯橹qing酹li吟啸xio羽扇纶巾gunB笺注qin赤鼻矶j蓑衣
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