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简介：第第2课课长征胜利万岁长征胜利万岁大战中的插曲大战中的插曲语言素养专练语言素养专练一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。国庆献礼片我和我的祖国_，预售1.9亿，上映60小时票房破12亿，从来没有这样一场电影让众多城市_。从开始到结束，观众仿佛身临其境，他们为影片掌声雷动、热泪盈眶，甚至出现了观影后全场观众合唱主题曲的动人情景
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简介：第三单元检测题第三单元检测题时间150分钟满分150分得分_分一、现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题，19分阅读下面的材料，完成15题。材料一诗词，除了课堂与考试，也可以变成中国诗词大会这样的综艺节目，引发全民追捧；二胡，除了街头与舞台，也可以走进直播平台，中央民族乐团中胡首席蔡阳的一次演出，吸引21.5万观众；故宫除了
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简介：第一单元检测题时间150分钟满分150分得分_分一、现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题，19分阅读下面的文字，完成15题。材料一圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮”优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台，正吸引越来越多海外学子
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简介：第四单元检测题第四单元检测题时间150分钟满分150分得分_分一、现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题，19分阅读下面的文字，完成15题。材料一岳麓宣言以下简称宣言是联合国教科文组织首个以“保护语言多样性”为主题的宣言，是重要的永久性文件，也是联合国“2019国际本土语言年”的重要基础性文件。宣言向全世界发出倡议
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简介：第二单元检测题第二单元检测题时间150分钟满分150分得分_分一、现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题，19分阅读下面的文字，完成15题。材料一先秦的儒家和道家都长于直觉的辩证思维，后期墨家与名家主要代表人物为惠施、公孙龙则特别发展了理性的逻辑思维，提出了一系列富有思辨精神的逻辑命题。两汉魏晋以来，儒、道、释三家互补成
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简介：4.24.2大学之道大学之道一、一、学习目标学习目标1.理解课文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解礼记的有关知识，理解并把握大学之道的要旨。3.把握本文中的“三纲”“八目”，感受中华优秀传统文化的魅力。二、学法指导二、学法指导1.引导学生借助相关工具书理解并背诵本文中重要的文言基础知识。2.整体阅读，点面结合。在弄懂重点语句的基础上，理清各句和各段之
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简介：4.14.1论语十二章论语十二章一、学习目标一、学习目标1.理解文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解论语的有关知识，明确其在文学史上的地位。3.理解本文所蕴含的深刻哲理，培养把所学知识、道理付诸实践的意识。二、学法指导二、学法指导1.反复诵读，勤于归纳。借助相关工具书，掌握本文中重要的文言基础知识，把握其规律，活学活用。2.以小组为单位，搜集有关论语的知识
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简介：5.15.1老子四章老子四章一、一、学习目标学习目标1.识记本文出现的重要实词的含义、重要虚词的用法，积累文化常识和文言句式。2.理解文中老子的思想和道家的观点。3.探究道家文化的现实意义。二、学法指导二、学法指导1.利用课下注释、工具书并结合语境，掌握文中的重点词语和句式。2.通过讨论、探究、交流，理解老子的思想。3.辩证分析道家文化在当时社会和现代社会的意义。三
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简介：5.25.2五石之瓠五石之瓠一、一、学习目标学习目标1掌握文中重要的实词、虚词等相关的文言基础知识，理解文章大意。2.体会庄子借助寓言，曲达旨意的写作手法。了解这则小故事的寓意。3.领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性，恰当评价庄子的说理散文及其思想。二、学法指导二、学法指导1.熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌提文中的文言基础知识，厘清文章思路，把握文章的主旨。2.通过阅读文
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简介：4.34.3人皆有不忍人之心人皆有不忍人之心一、一、学习目标学习目标1.理解本文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言基础知识。2.了解孟子的仁心与仁政思想，理解并把握本文的主旨。感受孟子长于雄辩的语言特色和严密的逻辑。二、学法指导二、学法指导1.通过背诵，积极积累文中重要的文言基础知识。2.师生讨论，依次释义，把握孟子的“四端”说。3.梳理本文的说理思路，把握孟子的论辩
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