-
简介：拟行路难,其四,一,课程标准,学习任务群5文学阅读与写作本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌,散文,小说,剧本等不同体裁的优秀文学作品,使学生在感受形象,品味语言,体验情感的过程中提升文学欣赏能力,并尝试文学写作,撰写文学评论,借以提高审美
-
简介：归去来兮辞,并序,一,课程标准,学习任务群4语言积累,梳理与探究二,课程标准解读通过文言文阅读,梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法,把握古今汉语词义的异同,既能沟通古今词义的发展关系,又要避免用现代意义理解古义,做到对中华优秀传统文化作
-
简介：兰亭集序一,课程标准,学习任务群4语言积累,梳理与探究二,课程标准解读通过文言文阅读,梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法,把握古今汉语词义的异同,既能沟通古今词义的发展关系,又要避免用现代意义理解古义,做到对中华优秀传统文化作品的准确理
-
简介：统编版高中语文选择性必修下册期中检测试卷,时间150分钟,满分150分,一,现代文阅读,35分,一,现代文阅读,本题共5小题,19分,阅读下面的文字,完成15题,材料一中国书法艺术的形成,发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系,中
-
简介：统编版高中语文选择性必修下册期末检测试卷本试卷共150分,考试时间150分钟,一,现代文阅读,35分,一,现代文阅读,本题共5小题,19分,阅读下面的文字,完成15题,材料一,从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足
-
简介：统编版高中语文选择性必修下册期中检测试卷,时间150分钟,满分150分,一,现代文阅读,35分,一,现代文阅读,本题共5小题,19分,阅读下面的文字,完成15题,材料一中国书法艺术的形成,发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系,中
-
简介：2022,2023学年人教统编版高二下语文期末达标测评卷,A,一,现代文阅读,35分,一,现代文阅读,本题共5小题,17分,阅读下面的文字,完成下面小题,材料一从中国文化传统来看,家一国,之间具有某种价值上的同构性,因此,中国的老话说,国之
-
简介：2022,2023学年人教统编版高二下语文期末达标测评卷,B,一,现代文阅读,35分,一,现代文阅读,本题共5小题,17分,阅读下面的文字,完成下面小题,材料一,羁旅行役是唐代驿站题壁诗的核心主题,在社会政治方面,唐太宗鉴于士族仍然垄断高官
-
简介：古诗词朗诵题型一,语言文字运用1把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是,清代曹雪芹说他的红楼梦,满纸荒唐言,把辛酸泪,都云怍者痴,谁解其中味,此后,诗人杜甫也叹息,百年歌肉苦,未见有知音,宋代的黄庭坚则慨叹,世上岂无千里马,人中难
-
简介：7,2,秦腔题型一,语言文字应用1下列各句中没有语病的一项是,A我写乡村小说的时候,模拟乡人说话的口吻,感觉到了乡人语言的魅力,也体味到他们的生活方式,人生态度和思维习惯等活生生地出现在眼前,B在这部农村题材的小说中,人们自私自利,只顾眼前
浙公网安备33030202001339号