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简介：4.2数列大题,-2-,-3-,-4-,1.由递推关系式求数列的通项公式1形如an1anfn,利用累加法求通项.2形如an1anfn,利用累乘法求通项.3形如a
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简介：7.3直线、圆、圆锥曲线小综合题专项练,-2-,1.直线与圆的位置关系根据圆心到直线的距离与圆的半径大小关系判定.2.圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.判定方法是利用
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简介：第1讲函数与方程思想,2.2019全国Ⅲ,文14记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a35,a713,则S10.答案100,答案B,4.2019江苏,8已知数列{an}
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简介：第1讲三角函数的图象与性质,近五年高考试题统计与命题预测,答案D,答案A,答案B,4.2019全国Ⅲ,文5函数fx2sinx-sin2x在[0,2π]的零点个数为A.2
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简介：6.3统计与概率大题,-2-,-3-,-4-,-5-,-6-,-7-,1.变量间的相关关系1如果散点图中的点从整体上看大致分布在一条直线的附近,那么我们说变量x和y具有线性相关关系.2
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简介：二、数形结合思想,-2-,数形结合思想是解答高考数学试题的一种常用方法与技巧,在高考试题中,数形结合思想主要用于解选择题和填空题,有直观、简单、快捷等特点;而在解答题中,考虑到推理论证的严密性,图形
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简介：第4讲转化与化归思想,解析,答案A,2.2018全国Ⅰ,理7某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B
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简介：2.3热点小专题一导数的应用,-2-,一、考情分析从近几年高考客观题对导数应用的考查主要是利用导数的几何意义求曲线的切线方程;利用导数研究函数的零点,参数的取值范围;以实际问题、三角函数、几
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简介：第1讲参数方程与极坐标,近五年高考试题统计与命题预测,2.2019全国Ⅱ,理22在极坐标系中,O为极点,点Mρ0,θ0ρ00在曲线Cρ4sinθ上,直线l过点A4,0且与OM
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简介：4.2.2求数列的通项及前n项和,-2-,考向一,考向二,考向三,求数列的通项及错位相减求和例12019天津卷,文18设{an}是等差数列,{bn}是等比数列,公比大于0.已知a1b13
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