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简介：第二章2.2椭圆,2.2.1椭圆及其标准方程一,学习目标1.了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程.2.掌握椭圆的定义、标准方
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简介：第二章2.2椭圆,2.2.1椭圆及其标准方程二,学习目标加深理解椭圆定义及标准方程，能够熟练求解与椭圆有关的轨迹问题.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学
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简介：第二章2.1曲线与方程,2.1.2求曲线的方程,学习目标1.了解用坐标法研究几何问题的有关知识和观点，感受曲线的实际背景，明确其刻画现实世界和解决实际问题的作用.2.了解解析
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简介：第二章2.1曲线与方程,2.1.1曲线与方程,学习目标1.了解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系.2.初步领会“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念.3.学会根据已有的情
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简介：第一章1.4全称量词与存在量词,1.4.3含有一个量词的命题的否定,学习目标1.理解含有一个量词的命题的否定的意义.2.会对含有一个量词的命题进行否定.3.掌握全称命题的否
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简介：1.4.1全称量词1.4.2存在量词,学习目标1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和特称命题的概念.3.能判定全称命题和特称命题的真假并掌握其判断方法.,题型探究
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简介：第一章1.3简单的逻辑联结词,1.3.3非not,学习目标1.理解逻辑联结词“非”的含义，能写出简单命题的“綈p”命题.2.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的初步应用
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简介：1.3.1且and1.3.2或or,学习目标1.了解联结词“且”“或”的含义.2.会用联结词“且”“或”联结或改写某些数学命题，并判断其命题的真假.,题型探究,问题导学,内容
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简介：第一章常用逻辑用语,1.2充分条件与必要条件,学习目标1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义.2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件.3.能够利用命题之间
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简介：1.1.2四种命题1.1.3四种命题间的相互关系,学习目标1.了解四种命题的概念，会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命
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