-
简介：第二章章末复习课课时目标综合运用等差数列与等比数列的有关知识，解决数列综合问题和实际问题．一、选择题1．在如图的表格中，每格填上一个数字后，使每一横行成等差数列，每一纵列成等比数列，则a＋
-
简介：2.2等差数列二课时目标1．进一步熟练掌握等差数列的通项公式．2．熟练运用等差数列的常用性质．1．等差数列的通项公式an＝a1＋n－1d，当d＝0时，an是关于n
-
简介：2.4等比数列二课时目标1．进一步巩固等比数列的定义和通项公式．2．掌握等比数列的性质，能用性质灵活解决问题．1．一般地，如果m，n，k，l为正整数，且m＋n＝k＋l，则有
-
简介：2.1数列的概念与简单表示法二课时目标1．了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；2．会根据数列的递推公式写出数列的前几项；3．了解数列和函数之间的关系，能用函数的观点研
-
简介：2.5等比数列的前n项和二课时目标1．熟练应用等比数列前n项和公式的有关性质解题．2．能用等比数列的前n项和公式解决实际问题．1．等比数列{an}的前n项和为S
-
简介：4.3.2空间两点间的距离公式,4.3空间直角坐标系,第四章圆与方程,问题提出,1.在平面直角坐标系中两点间的距离公式是什么,2.在空间直角坐标系中，若已知两个点的坐标，则这两点之间的距
-
简介：4.3.2空间两点间的距离公式,4.3空间直角坐标系,第四章圆与方程,复习,2.对称点的求法,3.空间点坐标的求法,①射影法,②关系点法,1.空间直角坐标系中中点公式则P1P2中点A坐
-
简介：4.3.1空间直角坐标系,4.3空间直角坐标系,第四章圆与方程,问题提出,对于直线上的点，我们可以通过数轴来确定点的位置；对于平面上的点，我们可以通过平面直角坐标系来确定点的位置；对于空间
-
简介：4.3.1空间直角坐标系,4.3空间直角坐标系,第四章圆与方程,一、引入,在初中，我们学过数轴，那么什么是数轴决定数轴的因素有哪些数轴上的点怎么表示,数轴是规定了原点、正方向和单
-
简介：4.2.2圆与圆的位置关系,4.2直线、圆的位置关系,第四章圆与方程,OAr,OAr,OAr,在直角坐标系中，已知点Mx0，y0和圆C
浙公网安备33030202001339号