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简介：1.2应用举例,第一章,第1课时距离问题,滑冰是一项集力量、耐力和速度于一身的运动项目．在第21届温哥华冬奥会上，有两个滑冰者甲和乙位于冰面上A、B两点，A与B相距100m.如果甲从A出发，以8
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简介：1.1正弦定理和余弦定理,第一章,第3课时正、余弦定理的综合应用,1.正弦定理的数学表达式为_．,2．余弦定理及其推论的作用1已知三角形的两边及其夹角，求其
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简介：1.1正弦定理和余弦定理,第一章,第2课时余弦定理,中国海监船肩负着我国海域的维权、执法使命．某时某中国海监船位于中国南海的A处，与我国海岛B相距s海里．据观测得知有一外国探油船位于我国海域C处
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简介：解三角形,第一章,在本章“解三角形”的引言中，我们遇到这么一个问题，“遥不可及的月亮离地球究竟有多远呢”在古代，天文学家没有先进的仪器就已经估算出了两者的距离，那么，他们是用什么神奇的方法探索到这
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简介：第4课时三角函数线课时目标借助单位圆理解任意角三角函数定义正弦、余弦、正切．识记强化1．在直角坐标系中，我们称以原点O为圆心，以单位长度为半径的圆为单位圆．2．利用单位圆定义求任意角
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简介：第6课时同角三角函数的基本关系2课时目标1.巩固同角三角函数关系式．2．灵活利用公式进行化简求值证明．识记强化1．同角三角函数关系式是根据三角函数定义推导的．2．同角三角函数的基本关系式包
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简介：第2课时弧度制课时目标1.了解度量角的单位制，即角度制与弧度制．2．理解弧度制的定义，能够对弧度和角度进行正确的换算．识记强化1．我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，即用弧
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简介：第14课时平移变换、伸缩变换课时目标掌握y＝sinx与y＝Asinωx＋φ图象之间的关系，会用“五点法”和变换法作y＝Asinωx＋φ的图象，并会由函数的图象与性质求y
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简介：第10课时正弦函数、余弦函数的图象课时目标1.了解正、余弦函数图象的几何作法．2．掌握“五点法”作正、余弦函数草图．识记强化1．“五点法”作正弦函数图象的五个点是0,0、π，0
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简介：第7课时诱导公式一、二、三、四课时目标1.理解公式的推导过程．2．能正确利用公式求值、化简证明．识记强化诱导公式公式一sin2kπ＋α＝sinα，cos2kπ＋α＝cosα，t
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