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  • 简介:1.3.2命题的四种形式学习目标1.了解四种命题的概念,会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题.知识点一四种
    上传时间:2019-08-03
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  • 简介:3.1.1函数的平均变化率学习目标1.理解平均变化率的意义.2.会求函数在某一点附近的平均变化率.知识点函数的平均变化率假设如图是一座山的剖面示意图,并建立如图所示的平面直角坐标系.A是出
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  • 简介:第2课时椭圆的几何性质的应用学习目标1.进一步巩固椭圆的几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系等相关知识.知识点一点与椭圆的位置关系思考类比点与圆的位置关系的判定,你能给出点Px0
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  • 简介:2.1.2椭圆的几何性质第1课时椭圆的几何性质学习目标1.根据椭圆的方程研究其几何性质,并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程,并利用曲线的方程研究它的性质、图形.知识点一
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  • 简介:1.1.1命题学习目标1.理解命题的概念.2.会判断命题的真假.知识点一命题的概念思考给出下列语句①若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点;②3+6=7;③偶函数的图象关于
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  • 简介:1.1.2量词学习目标1.理解全称量词与存在量词的含义,掌握常见的全称量词和存在量词.2.了解含有量词的全称命题和存在性命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性.知识
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  • 简介:1.2.2“非”否定学习目标1.理解逻辑联结词“非”的含义.2.掌握存在性命题和全称命题否定的格式,会对命题、存在性命题、全称命题进行否定.知识点一“非”命题的表示思考1观察下列两个
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  • 简介:1.2.1“且”与“或”学习目标1.理解联结词“且”“或”的含义.2.会用联结词“且”“或”联结或改写某些数学命题,并判断新命题的真假.知识点一含有逻辑联结词“且”“或”的命题思考1
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  • 简介:1.3.1推出与充分条件、必要条件学习目标1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件及充要条件的意义.2.能准确判断各类命题中的充分性、必要性、充要性.知识点一命题的结构思考你能把“内错角相
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  • 简介:章末复习,第一章常用逻辑用语,学习目标1.梳理本章知识要点,构建知识网络.2.进一步理解命题、联结词及充要条件的相关概念.3.能应用相关知识和方法解决相关问题.,知识梳理,达标检测,题型探
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