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简介：2.3.2离散型随机变量的方差离散型随机变量的方差学习目标1.理解取有限个值的离散型随机变量的方差及标准差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的方差，并能解决一些实际问题.3.掌握方差的性质，以及二点分布、二项分布的方差的求法，会利用公式求它们的方差知识点一离散型随机变量的方差、标准差甲、乙两名工人加工同一种零件，两人每天加工的零件数相等，所得次品数分别为X和Y，X和
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简介：2.2.3独立重复试验与二项分布独立重复试验与二项分布学习目标1.理解n次独立重复试验的模型及其意义.2.理解二项分布，并能解决一些简单的实际问题.3.会求n次独立重复试验及二项分布的概率知识点一n次独立重复试验思考1要研究抛掷硬币的规律，需做大量的掷硬币试验其前提是什么答案条件相同思考2试验结果有哪些答案正面向上或反面向上，即事件发生或者不发生
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简介：2.1.2离散型随机变量的分布列学习目标1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念.2.掌握离散型随机变量分布列的表示方法与性质.3.理解二点分布的特点知识点一离散型随机变量的分布列思考掷一枚骰子，所得点数为X，则X可取哪些数字当X取不同的值时，其概率分别是多少你能用表格表示X与P的对应关系吗答案1x1,2,3,4,5,6，概率均为.2X与P的对应关系为X12
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简介：2.1离散型随机变量及其分布列2.1.1离散型随机变量学习目标1.理解随机变量及离散型随机变量的含义.2.了解随机变量与函数的区别与联系知识点一随机变量思考1抛掷一枚质地均匀的硬币，可能出现正面向上、反面向上两种结果，这种试验结果能用数字表示吗答案可以，可用数字1和0分别表示正面向上和反面向上思考2在一块地里种10棵树苗，成活的棵数为x，则x可取哪些数字答案x0,1,2,3，1
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简介：1.1基本计数原理二学习目标巩固分类加法计数原理和分步乘法计数原理，并能灵活应用这两个计数原理解决实际问题知识点一分类加法计数原理与分步乘法计数原理分类加法计数原理分步乘法计数原理任务做一件事步骤完成它有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，在第n类办法中有mn种不同的方法完成它需要分成n个步骤，做第一个步骤有m1种不同的方法，做第二
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简介：1.2.2组合第1课时组合及组合数公式学习目标1.理解组合及组合数的概念.2.能利用计数原理推导组合数公式，并会应用公式解决简单的组合问题知识点一组合的定义思考从3,5,7,11中任取两个数相除；从3,5,7,11中任取两个数相乘以上两个问题中哪个是排列与有何不同特点答案是排列，中选取的两个数是有顺序的，中选取的两个数无需排列梳理组合的概念一般地，从n个不同的元素中，任意取出
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简介：第第2课时课时组合的应用组合的应用学习目标1.能应用组合知识解决有关组合的简单实际问题.2.能解决有限制条件的组合问题1组合的有关概念从n个不同元素中，任意取出mmn个元素并成一组，叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合组合数，用符号Cmn表示其公式为CmnAmnAmmnn1n2nm1mnmnmn，mN，mn特别地
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简介：1.3.2杨辉三角杨辉三角学习目标1.了解杨辉三角，会用杨辉三角求二项式乘方次数不大时的各项的二项式系数.2.理解二项式系数的性质并灵活运用知识点“杨辉三角”与二项式系数的性质abn的展开式的二项式系数，当n取正整数时可以表示成如下形式思考1从上面的表示形式可以直观地看出什么规律答案在同一行中，每行两端都是1，与这两个1等距离的项的系数相等；在
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简介：第第2课时课时排列的应用排列的应用学习目标1.进一步加深对排列概念的理解.2.掌握几种有限制条件的排列，能应用排列数公式解决简单的实际问题1排列数公式Amnnn1n2nm1n，mN，mnnnm.Annnn1n221n叫做n的阶乘另外，我们规定01.2应用排列与排列数公式求解实际问题中的计数问题的基本步骤类型一无限制条件
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简介：1.3二项式定理二项式定理1.3.1二项式定理二项式定理学习目标1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题知识点二项式定理及其相关概念ab2a22abb2；ab3a33a2b3ab2b3；ab4a44a3b6a2b24ab3b4；ab5a55a4b10a3b210a2b35ab
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