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简介：1.1.2弧度制弧度制基础过关1.把114表示成2kkZ的形式，使|最小的值是A.34B.2C.D.解析1142342134，使|最小的34.答案A2.如图是一个半径为R的扇形，它的周长为4R，则这个扇形所含弓形阴影区域的面积是A.122sin1cos1R2B.12R2sin
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简介：第第3章章统计案例统计案例章末复习章末复习学习目标1.理解独立性检验的基本思想及实施步骤.2.会求线性回归方程，并用回归直线进行预测122列联表22列联表如表所示BB合计AababAcdcd合计acbdn其中nabcd为样本容量2最小二乘法对于一组数据xi，yi，i1,2，n，如果它们线性相关，则线性回归方程为ybxa
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简介：第第2章章概率概率章末复习章末复习学习目标1.进一步理解随机变量及其概率分布的概念.2.理解超几何分布及其导出过程，并能够进行简单的应用.3.了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题.4.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念，能计算简单的离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些简单的实际问题1事件概率
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简介：第第1章章计数原理计数原理章末复习章末复习学习目标1.归纳整理本章的知识要点.2.能结合具体问题的特征，合理选择两个计数原理来分析和解决一些简单的实际问题.3.理解排列、组合的概念，能利用计数原理推导排列数和组合数公式，掌握组合数的两个性质，并能用它们解决实际问题.4.掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能应用它们解决与二项展开式有关的计算和证明问题1分类计数原理完成一件事
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简介：32回归分析回归分析学习目标1.会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系.2.能通过相关系数判断两个变量间的线性相关程度.3.了解非线性回归分析知识点一线性回归模型思考某电脑公司有5名产品推销员，其工作年限与年推销金额数据如下表推销员编号12345工作年限x/年35679年推销金额y/万元23345请问如何表示年推销金额y与工作
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简介：31独立性检验独立性检验学习目标1.了解22列联表的意义.2.了解统计量2的意义.3.通过对典型案例分析，了解独立性检验的基本思想和方法知识点一22列联表思考山东省教育厅大力推行素质教育，增加了高中生的课外活动时间，某校调查了学生的课外活动方式，结果整理成下表体育文娱合计男生210230440女生60290350合计270520790
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简介：2.5.2离散型随机变量的方差与标准差离散型随机变量的方差与标准差学习目标1.了解离散型随机变量的方差及标准差的概念.2.能计算简单离散型随机变量的方差，并能解决一些实际问题.3.掌握方差的性质，以及两点分布、二项分布的方差的求法，会利用公式求它们的方差知识点一方差、标准差的定义及方差的性质甲、乙两名工人加工同一种零件，两人每天加工的零件数相等，所得次品数分别为X和Y，X
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简介：2.5随机变量的均值和方差25.1离散型随机变量的均值学习目标1.了解离散型随机变量均值的概念，能计算简单离散型随机变量的均值.2.理解离散型随机变量的均值的性质.3.掌握两点分布、二项分布的均值.4.会利用离散型随机变量的均值，反映离散型随机变量的取值水平，解决一些相关的实际问题知识点一离散型随机变量的均值设有12个西瓜，其中4个重5kg,3个重6kg,5个重7kg.思考1任取1
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简介：21随机变量及其概率分布随机变量及其概率分布学习目标1.了解随机变量的含义.2.理解随机变量X的概率分布，掌握两点分布.3.会求简单的分布知识点一随机变量思考1抛掷一枚质地均匀的硬币，可能出现正面向上、反面向上两种结果，这种试验结果能用数字表示吗答案可以，可用数字1和0分别表示正面向上和反面向上思考2在一块地里种10棵树苗，成活的树苗棵数为X
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简介：1.5.2二项式系数的性质及应用二项式系数的性质及应用学习目标1.了解二项式系数的性质.2.理解二项式系数性质的应用.3.掌握应用“赋值法”知识点二项式系数的性质abn的展开式的二项式系数，当n取正整数时可以表示成如下形式思考1从上面的表示形式可以直观地看出什么规律答案在同一行中，每行两端都是1，与这两个1等距离的项的系数相等；在相邻的两行中，除
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