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简介：第1课时椭圆的简单性质,第二章1.2椭圆的简单性质,学习目标1.掌握椭圆的简单性质，并正确地画出它的图形.2.能根据几何条件求出曲线方程，并利用曲线的方程研究它的性质、图形．,问题导学
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简介：1.1椭圆及其标准方程,第二章1椭圆,学习目标1.了解椭圆的实际背景，了解椭圆标准方程的推导与化简过程.2.掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形.,问题导学,达标检测,题型探究
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简介：4逻辑联结词“且”“或”“非”,第一章常用逻辑用语,学习目标1.了解联结词“且”“或”“非”的含义.2.会用联结词“且”“或”“非”联结或改写某些数学命题，并判断新命题的真假
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简介：第一章3全称量词与存在量词,3.3全称命题与特称命题的否定,学习目标1.了解含有一个量词的命题的否定的意义.2.会对含有一个量词的命题进行否定.3.掌握全称命题的否定是特称
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简介：3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题,第一章3全称量词与存在量词,学习目标1.了解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和特称命题的概念
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简介：2.3充要条件,第一章2充分条件与必要条件,学习目标1.了解充要条件的意义.2.会判断、证明充要条件.3.通过学习，弄清对条件的判断应该归结为对命题真假的判断.,问题导学
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简介：2.1充分条件2.2必要条件,第一章2充分条件与必要条件,学习目标1.了解充分条件、必要条件的意义.2.掌握充分条件、必要条件的判断方法.3.通过对充分条件
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简介：1命题,第一章常用逻辑用语,学习目标1.了解命题的概念及命题的构成，会判断一个命题的真假.2.理解四种命题及其关系，掌握互为逆否命题的等价关系及真假判断.,问题导学,达标检测
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