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  • 简介:9.2等差数列三学习目标1.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路.2.了解公式的推导过程,体会数形结合的数学思想,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思.3.熟练掌握等差数列的
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  • 简介:9.2等差数列四学习目标1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式;了解等差数列的一些性质.2.掌握等差数列前n项和的最值问题.3.理解an与Sn的关系,能根据Sn求an
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  • 简介:8.1正弦定理二学习目标1.熟记并能应用正弦定理的有关变形公式解决三角形中的问题.2.能根据条件,判断三角形解的个数.3.能利用正弦定理、三角变换、三角形面积公式解决较为复杂的三角形问题
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  • 简介:9.1数列的概念一学习目标1.理解数列及其有关概念;2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项;3.对于比较简单的数列,会根据其前n项写出它的通项公式.[知识链接
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  • 简介:9.1数列的概念二学习目标1.理解数列的几种表示方法,能从函数的观点研究数列.2.理解递推公式的含义,能根据递推公式求出数列的前几项.[知识链接]1.数列中的项与数集中的元
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  • 简介:9.2等差数列二学习目标1.能根据等差数列的定义推出等差数列的重要性质.2.能运用等差数列的性质解决有关问题.[知识链接]在等差数列{an}中,若已知首项a1和公差d的值,由
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  • 简介:8.2余弦定理二学习目标1.熟练掌握余弦定理及其变形形式.2.会用余弦定理解三角形.3.能利用正、余弦定理解决三角形的有关问题.[知识链接]1.以下问题不能用余弦定理求解的是
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  • 简介:8.2余弦定理一学习目标1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法.2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题.[知识链接]1.以下问题可以使用正弦定理求解的是
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  • 简介:模块检测卷时间120分钟满分150分一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分1.过点A3,-4,B-2,m的直线l的斜率为-2,则m的值为A.6
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  • 简介:章末检测卷(一)时间120分钟满分150分一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分1.观察图中四个几何体,其中判断正确的是A.1是棱台B.
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