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全部课件教案学案试题素材说课稿

《8.2 余弦定理（二）》课时作业（含答案）

简介：8.2余弦定理二基础过关1.若三条线段的长分别为5,6,7，则用这三条线段A.能组成直角三角形B.能组成锐角三角形C.能组成钝角三角形D.不能组成三角形答案B

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习题课：正弦定理与余弦定理学案（含答案）

简介：习题课正弦定理与余弦定理学习目标1.进一步熟练掌握正弦、余弦定理在解决各类三角形中的应用.2.提高对正弦、余弦定理应用范围的认识.3.初步应用正弦、余弦定理解决一些和三角、向量有关的综合问题

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( 5 星级)
习题课：简单的线性规划学案（含答案）

简介：习题课简单的线性规划学习目标1.加深对二元一次不等式组及其几何意义的了解.2.能熟练地用平面区域表示二元一次不等式组.3.准确利用线性规划知识求解目标函数的最值.4.会求一些简单的非线性函数

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( 5 星级)
习题课：数列求和学案（含答案）

简介：习题课数列求和学习目标1.能由简单的递推公式求出数列的通项公式.2.掌握数列求和的几种基本方法．[预习导引]1．基本求和公式1等差数列的前n项和公式Sn＝＝na1＋d

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( 5 星级)
第9章数列章末复习学案（含答案）

简介：章末复习课网络构建核心归纳1．数列的概念及表示方法1定义按某种规则依次排列的一列数．2表示方法列举法、列表法、图象法、通项公式法和递推公式法．3分类

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( 5 星级)
第8章解三角形章末复习学案（含答案）

简介：章末复习课网络构建核心归纳1.三角形解的个数的确定已知两边和其中一边的对角不能唯一确定三角形，解这类三角形问题可能出现一解、两解、无解的情况，这时应结合“三角形中大边对大角

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10.3 基本不等式及其应用（一）学案（含答案）

简介：10.3基本不等式及其应用一学习目标1.理解基本不等式的内容及证明.2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小.3.能初步运用基本不等式证明简单的不等式.[知识链接]下列说

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10.3 基本不等式及其应用（二）学案（含答案）

简介：10.3基本不等式及其应用二学习目标1.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大小值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.[知识链接]

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10.1 不等式的基本性质学案（含答案）

简介：10.1不等式的基本性质学习目标1.能用不等式组表示实际问题的不等关系.2.初步学会作差法比较两实数的大小.3.掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关问题.[知识链接]

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第10章不等式章末复习学案（含答案）

简介：章末复习课网络构建核心归纳1.不等式的基本性质不等式的性质是不等式这一章内容的理论基础，是不等式的证明和解不等式的主要依据.因此，要熟练掌握和运用不等式的八条性质.2.一

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