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简介：第二章第二章一元二次函数、方程和不等式（一元二次函数、方程和不等式（A）单元测试）单元测试时间90分钟满分120分一、选择题本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的11下列命题正确的是A.若acbc,则abB.若a2b2,则abC.若,则alt;bD.若,则alt;b
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简介：不不等式单元测试卷等式单元测试卷一、选择题一、选择题1若，则下列不等式不可能成立的是ABCD【答案】D【解析】由，可得，即A,B,C都成立，D不可能成立.故选D.2不等式的解集为（）ABCD【答案】B【解析】将不等式化为，解得，所以解集为故选B.3不等式的解集为（）ABCD【答案】D【解析】因为，所以，即得或，选
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简介：第第2课时课时两个计数原理的综合应用两个计数原理的综合应用1把3封信投到4个信箱，所有可能的投法共有A24种B4种C43种D34种答案C解析第1封信投到信箱中有4种投法；第2封信投到信箱中也有4种投法；第3封信投到信箱中也有4种投法，只要把这3封信投完，就完成了这件事情由分步乘法计数原理可得共有43种方法，故选C.2
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简介：6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理分类加法计数原理与分步乘法计数原理第第1课时课时两个计数原理及其简单应用两个计数原理及其简单应用1某同学从4本不同的科普杂志，3本不同的文摘杂志，2本不同的娱乐新闻杂志中任选一本阅读，则不同的选法共有A24种B9种C3种D26种答案B解析不同的杂志本数为4329，从其中任选一本阅读，共有9种选法
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简介：6.2.3组组合合6.2.4组合数组合数第第1课时课时组合及组合数的定义组合及组合数的定义1多选给出下面几个问题，其中是组合问题的有A由1,2,3,4构成的含有2个元素的集合个数B五个队进行单循环比赛的比赛场次数C由1,2,3组成两位数的不同方法数D由1,2,3组成的无重复数字的两位数的个数答案AB2把三张游园票分给10个人中的3
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简介：6.2.2排列数排列数1设mN*，且mlt;15，则A620m等于A20m21m22m23m24m25mB20m19m18m17m16mC20m19m18m17m16m15mD19m18m17m16m15m答案C解析A620m是指从20m开始依次小1的连续的6个数
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简介：6.3二项式定理二项式定理6.3.1二项式定理二项式定理112C1n4C2n8C3n2nCnn等于A1B1C1nD3n答案C解析原式12n1n.2.x2x6的展开式中的常数项为A60B60C250D250答案A解析x2x6的展开式中的常数项为C26x42x260.3.x1x9的
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简介：第第2课时课时组合数公式组合数公式1计算C28C38C29等于A120B240C60D480答案A解析C28C38C2978216783218921120.2从5名志愿者中选派4人在星期六和星期日参加公益活动，每人一天，每天两人，则不同的选派方法共有A60种B48种C30种D10种答案C解析从5名志愿者中选派
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简介：6.2排列与组合排列与组合6.2.1排排列列1多选从1,2,3,4四个数字中，任选两个数做以下数学运算，并分别计算它们的结果在这些问题中，相应运算可以看作排列问题的有A加法B减法C乘法D除法答案BD解析因为加法和乘法满足交换律，所以选出两个数做加法和乘法时，结果与两数字位置无关，故不是排列问题，而减法、除法与两数字的位置有关，故是排列问题，故选BD
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简介：7.1条件概率与全概率公式条件概率与全概率公式7.1.1条件概率条件概率1已知PB|A13，PA25，则PAB等于A.56B.910C.215D.115答案C解析PABPB|APA1325215，故选C.2多选设PA|BPB|A12，PA13，则APAB16
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