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简介：第第22课时课时函数的图象函数的图象学习目标1.理解函数图象的含义.2.会画简单的函数图象.3.能利用图象初步研究函数的性质.4.会求简单函数的值域知识点一函数图象的含义将自变量的一个值x0作为横坐标，相应的函数值fx0作为纵坐标，就得到坐标平面上的一个点x0，fx0当自变量取遍函数定义域A中的每一个值时，就得到一系列这样的点所有这些点组成的集合点集
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简介：5.25.2函数的表示方法函数的表示方法第第11课时课时函数的表示方法函数的表示方法学习目标1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法知识点函数的表示法思考任何一个函数都可以用解析法、列表法、图象法三种形式表示吗答案不一定并不是所有的函数都可以用解析式表示，不仅如此，图象法也不适用于所有函数，如Dx0，xQ，1，xRQ
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简介：4.24.2对对数数44.2.12.1对数的概念对数的概念学习目标1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值知识点一对数的概念1对数的定义一般地，如果abNa0，且a1，那么就称b是以a为底N的对数，记作logaNb，其中a叫作对数的底数，N叫作真数如图所示思考在对数的定义中为什么
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简介：5.1函数的概念和图象第1课时函数的概念学习目标1.会用集合语言和对应关系刻画函数.2.理解函数的概念，了解构成函数的要素.3.会求简单函数的定义域与值域知识点函数的概念概念给定两个非空实数集合A和B，如果按照某种对应关系f，对于集合A中的每一个实数x，在集合B中都有唯一的实数y和它对应，那么就称fAB为集合A到集合B的一个函数对应关系yfx，xA对应关系相同，定义域相同的两
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简介：第第22课时课时分段函数分段函数学习目标1.会用解析法及图象法表示分段函数.2.给出分段函数，能研究有关性质知识点分段函数1在定义域内不同部分上，有不同的解析表达式像这样的函数，通常叫作分段函数2分段函数是一个函数，其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集；各段函数的定义域的交集是空集3作分段函数图象时，应分别作出每一段的图象思考分段函数是一个函数还是几个函数
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简介：5.35.3函数的单调性函数的单调性第第11课时课时函数的单调性函数的单调性学习目标1.了解函数的单调区间、单调性等概念.2.会划分函数的单调区间，判断单调性.3.会用定义证明函数的单调性知识点一增函数与减函数的定义前提条件设函数yfx的定义域为A，区间IA条件如果对于区间I内的任意两个值x1，x2，当x1lt;x2时都有fx1fx2
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简介：第第33章章不等式不等式章末复习课章末复习课一、不等式的性质及应用1不等式的性质常用来比较大小、判断与不等式有关的命题的真假和证明不等式，防止由于考虑不全面出现错误，有时也可结合特殊值法求解2通过不等式的性质，提升数学抽象和逻辑推理素养例11若Aa23ab，B4abb2，则A，B的大小关系是AABBABCABDAB答案B解析ABa23a
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简介：第第22章章常用逻辑用语常用逻辑用语章末复习课章末复习课一、充分条件、必要条件与充要条件1若pq，且qp，则p是q的充分不必要条件，同时q是p的必要不充分条件；若pq，则p是q的充要条件，同时q是p的充要条件2掌握充要条件的判断和证明，提升逻辑推理和数学运算素养例11设xR，则“x3或x4”的A充分不必要条件B
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简介：第第22课时课时一元二次不等式的应用一元二次不等式的应用学习目标1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程了解一元二次不等式的现实意义.2.能够构建一元二次函数模型，解决实际问题知识点一简单的分式不等式的解法分式不等式的解法思考x3x20与x3x20等价吗x3x20与x3x20等价吗答案x3x20与x3x20等价
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简介：第第11章章集合集合章末复习课章末复习课一、集合的含义及表示1集合的特征是确定性、互异性、无序性，其中互异性是我们必须进行检验的一方面，否则集合中的元素便有了重复，在列举法、描述法、Venn图法三种集合表示法中，描述法略有难度，解题时应注意分清代表元素是什么，有什么共同特征2掌握集合的表示方法，重点提升逻辑推理素养例1设集合A中含有三个元素2x5，x24x
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