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简介：课时作业用余弦定理,正弦定理解三角形练基础海上有,两个小岛,相距,从岛望岛和岛成的视角,从岛望岛和岛成的视角,则,间的距离是,在中,角,所对的边分别是,若,且,则的面积等于,如图,是一座铁塔,线段和塔底在同一水平地面上,在,两点测得塔顶的仰
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简介：课时作业19平面向量基本定理练基础1下列说法正确的个数是,一个平面内只有一对不共线向量可组成表示该平面所有向量的一个基,一个平面内有无数对不共线向量可组成该平面所有向量的基,零向量不能作为基向量A0B1C2D32已知非零向量a,b不共线,则
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简介：课时作业向量的加法练基础已知向量表示,向东航行,向量表示,向南航行,则表示,向东南航行向东南航行向东北航行向东北航行已知四边形是菱形,则下列等式中成立的是,在平行四边形中,与交于点,则,如图所示,在正六边形中,若,则,等于,已知,则,如图所
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简介：课时作业6诱导公式与对称练基础1cos,ABCD2多选题下列四个等式正确的是,Asin,360300,sin300Bcos,180300,cos300Csin,180300,sin300Dcos,300,cos3003已知sin,则sin
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简介：课时作业正切函数的定义正切函数的诱导公式练基础函数的定义域是,已知角终边上有一点,则,的值是,若,则,的值为,的值是,函数的定义域为,求下列各式的值,提能力多选题下列化简正确的是
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简介：课时作业弧度概念弧度与角度的换算练基础的角化为弧度数为,已知,则角的终边在,第一象限第二象限第三象限第四象限把表示成,的形式,使,最小的值是,若三角形三内角之比为,则三内角的弧度数分别是,弧长为,圆心角为的扇形的半径为,面积为,如图,扇形的
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简介：课时作业周期变化练基础设,是定义在上的周期为的周期函数,如图表示该函数在区间,上的图象,则,对于任意实数,满足条件,若,则,已知,是定义在上的偶函数,并满足,当,则,函数,是周期为的偶函数,当,时,则不等式,在,上的解集为,设,是定义在上的
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简介：课时作业任意角练基础下列角中,终边在轴非负半轴上的是,把一条射线绕着端点按顺时针方向旋转所形成的角是,与角终边相同的角的集合是,已知角与的终边相同,且,则角,如图,终边在阴影部分内的角的集合为,在范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它
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简介：课时作业诱导公式与旋转练基础如果,那么等于,下列式子与相等的是,若,那么的值为,若,则等于,求值,求值,化简,提能力多选题若角,是的三个内角,则下列等式中不成立的是,已知角的终边在直线,上,则,已知,求,战疑难
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简介：课时作业单位圆与任意角的正弦函数,余弦函数定义练基础当时,若角的终边与单位圆相交于点,则的值为,若角的终边过点,则的值为,或已知,为角的终边上的一点,且,则的值为,已知锐角的终边交单位圆于点,则,已知角的终边上一点,且,求与的值提能力多选题
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