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简介：我国的基本经济制度我国的基本经济制度教材分析教材在第一框的基础上继续引导学生思考社会主义国家在财富创造上究竟与其他性质的社会有什么根本的不同显然，社会主义物质财富的创造离不开社会主义基本经济制度，我们是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会创造财富的，这说明社会主义国家与其他性质的社会在财富创造的制度条件上有根本的不同。进一步从社会主义初级阶段基本经济制度方面了
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简介：价格变动的影响价格变动的影响一、教学目标知识目标懂得商品价格与需求量之间的一般规律；知道价格变动对不同商品和相关商品需求的影响；理解商品价格变动对生产经营的影响；了解替代品与互补品的含义。能力目标能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力；能够根据商品价格变动对生产经营的影响，对企业的生产经营决策提出合理的建议，提高参与经济
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简介：消费及其类型消费及其类型教学目标知识目标识记影响消费的因素，消费类型的三种主要分类及其含义，消费结构的含义，恩格尔系数的含义。理解过去、当前和未来收入的高低与消费水平的关系，收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点，恩格尔系数变化的意义。收集资料，了解改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并初步说明我国居民消
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简介：影响价格的因素影响价格的因素教学目标知识与技能目标识记价值规律的基本内容和表现形式；理解供求影响价格，价值与价格的关系，价值量与劳动生产率、劳动时间的关系。运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因；培养学生分析问题能力。过程与方法目标通过情景探究，案例分析、计算法引导学生理解影响价格的因素、价值量的决定等知识，培养学生分析解决问题的能力，提高参与经济生活的能力。情感态度价值
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简介：信用卡、支票和外汇信用卡、支票和外汇课题信用卡、支票和外汇课型新授课教学目标（一）知识与技能目标1、了解两种结算方式2、解释两种常见的信用工具的用途3、懂得外汇、汇率的含义4、掌握汇率变化对国家经济的影响5、理解保持人民币币值基本稳定的意义（二）过程与方法目标通过展示和介绍几种信用工具的使用，学生能够感受信用工具的用途，体验信用工具带来的好处，初步掌握
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简介：树立正确的消费观树立正确的消费观一、教学目标知识与技能了解几种主要的消费心理；比较几种消费行为的差异；理解理智消费的四大原则。并能够正确评价和对待各种消费行为，进而树立科学的消费观念，做到理智消费。过程与方法通过情境创设，问题设置，使学生在角色体验及合作探究过程中，分析和解决问题，培养学生综合分析能力、辩证思维能力。情感态度价值观使学生感悟适度、理智、绿色消费的理念，以科学理性的
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简介：揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱课题揭开货币的神秘面纱课型新授课教学目标1、知识目标知道商品的含义及基本属性了解由物物交换到货币为媒介交换的必然性理解货币的本质理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能，知道货币还有储藏手段、支付手段、世界货币等职能理解纸币的含义知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度2、能力目标（1）培养学生透过现象看本质，运用基本原理分
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简介：第十一课经济全球化与对外开放第2课时,积极参与国际经济竞争与合作,世界三大经济组织,世界贸易组织世界最大多边贸易组织,世界银行提供长期贷款,国际货币基金组织提供短期贷款,WTOOMC,一、对外开放的新阶段,1.世贸组织（WTO）概况,是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。,（1）地位,1995年1月1日成立,世界贸易组织，如果大家要记清楚的话
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简介：第十一课经济全球化与对外开放第1课时,面对经济全球化,你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销,你平时接触过哪些外国品牌,世界品牌在中国,彭丽媛引领中国服装品牌走向世界,高铁出海,华为5G，鲲鹏芯片，泰山服务器,中国品牌在世界,指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。,一、经济全球化深入发展,知识延伸全面理解经济全球化（1）经济全球化是生产发
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简介：第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设第1课时,中国经济发展进入新时代,会议召开,于2017年10月18日上午900在人民大会堂大礼堂开幕，会期为10月18日至10月24日。,中国共产党第十九次全国代表大会,党的十九大会议主题,不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
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