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简介：课时1中国特色社会主义进入新时代,第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,了解中国特色社会主义进入新时代，掌握新时代的科学内涵与社会主要矛盾；理解新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因和要求；增强对中国特色社会主义道路的认同。,课标要求,内容索引,叁,XINSHIDAIDEKEXUENEIHANYUSHEHUIZHUYAOMAODUN
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简介：课时3习近平新时代中国特色社会主义思想,第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,了解习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景和历史地位，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容；增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和自觉性，认同习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。,课标要求,内容索引,HUIDASHIDAIZHIWENDE
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简介：实现中华民族伟大复兴的中国梦,第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,认识中国梦的科学内涵和重要意义，理解新时代中国共产党的历史使命，掌握伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
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简介：第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第1课时,原始社会的解体和阶级社会的演进,知识素养,一、原始社会1.地位是_发展的最初阶段，也是最低阶段。2.阶段（1）旧石器时代主要以_为生。（2）新石器时代原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为_。,人类社会,采集天然食物,生产者,3.原始社会的特点（1）生产力
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简介：第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第2课时,科学社会主义的理论与实践,一、科学社会主义产生的历史条件,空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提。资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的另一个历史前提。,1科学社会主义产生的历史条件是什么,2为什么空想社会主义是空想,空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发
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简介：第二课只有社会主义才能救中国第1课时,新民主主义革命的胜利,1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约。侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫，处于备受欺凌的悲惨境地，生活在苦难和屈辱之中。,一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路,1.结合历史事实
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简介：第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第1课时,伟大的改革开放,材料20世纪70年代，手表、自行车、缝纫机成为家庭生活的“三大件”；80年代，电视机、冰箱、洗衣机成为小康家庭的“三大件”；90年代，空调、电脑、摄像机成为富裕家庭的“三大件”。,议题查阅相关资料，结合自己家庭生活的变化，说说改革开放让我们的生活发生了哪些突出变化。,课堂探究一,“文化大革命”结束后，在党和国家面临何去何从的重
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简介：第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第2课时,中国特色社会主义的创立、发展和完善,美国最具影响力的新闻周刊时代，1976年到1997年邓小平共有8次登上时代周刊的封面，其中两度成为年度风云人物。他的入选理由是“他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。,一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题,习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主
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简介：第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第1课时,中国特色社会主义进入新时代,中国500米口径球面射电望远镜,墨子号”量子科学实验卫星与阿里量子隐形传态实验平台建立天地链路,十八大以
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简介：第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第2课时,实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国是一个有着五千年文明史的大国，在历史上曾长期走在世界前列。在世界四大文明古国中，唯有中华文明有国有史一直传承到今天。中国古代的四大发明造福全世界。中国历史上先后出现文景之治、贞观之治、康乾盛世等，彰显了经济文化发展的繁荣景象和中国社会治理的博大智慧。近代以后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐
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