-
简介:第一单元第一单元检测试题检测试题时间45分钟满分100分一、选择题本大题共10小题,每小题4分,共40分1.第一次世界大战前夕,下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点,矛盾重重。对该地区争夺最激烈的国家是A.法德B.俄奥C.英德D.英俄2.1903年,英国国王爱德华七世访问法国,当他到达巴黎时,法国群众面带愠色,有的人甚至喊出反英的口号
-
简介:第第55单元单元检测试题检测试题一、选择题本大题共10小题,每小题4分,共40分对应学生用书第111页1.剑桥插图战争史中写道“朝鲜战争是冷战的重要转折点,它把美国及其全部潜能又带回到竞争中来。”这一观点反映朝鲜战争A.影响了美苏冷战的进程B.促使东西方两大阵营形成C.使美国成为世界头号强国D.推动中美关系逐渐缓和2.20世纪60年代
-
简介:第三单元第三单元检测试题检测试题时间45分钟满分100分一、选择题本大题共10小题,每小题4分,共40分1.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是A.受经济危机严重冲击B.法西斯势力的与日俱增C.国内阶级矛盾异常尖锐D.民族复仇主义思潮泛滥2.丘吉尔在第二次世界大战回忆录中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是“英语
-
简介:2两伊战争对两国和世界局势产生的影响1两伊战争给交战双方造成巨大损失近8年的战争使两国人民的生命财产和国民经济遭受了巨大损失,战争使两国经济发展至少推迟20年。2两伊战争造成中东国家的分裂对交战双
-
简介:单元学习总结单元学习总结1关于“冷战”政策的有关认识二战结束后,美苏战时合作关系迅速转变为对抗关系。这种对抗,主要是意识形态的对抗。1946年,丘吉尔访问美国,在富尔敦发表了以“铁幕”一词闻名的反苏反共演说,主张遏制苏联,对抗世界共产主义运动,首先发出了“冷战”的信号。1947年,美国总统杜鲁门在国会宣读咨文,声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁。他说,“美国的政策必须是
-
简介:民族主义是将民族、种族、国家特性视为政治活动的“基本组成部分”,并以这种观念为基础宣扬特定的政治主张的一种观念。民族主义者则指具有民族主义意识形态的人。特定主张中首要的一点是民族是“一个国家的唯
-
简介:单元学习总结单元学习总结1正确分析和理解帝国主义在巴黎和会和华盛顿会议上重新瓜分世界的意图和矛盾斗争1重新分割世界、策划反苏,建立战后新秩序是帝国主义召开巴黎和会的重要原因。美、英、法、意、日五国在惩罚和掠夺战败国、反苏反共、重建欧洲、成立国联上有着共同的利益;相互勾结而使自己获得更大的利益,争霸世界则是它们的根本目的。因此,彼此矛盾重重。2美国凭借壮大起来的经济、金融实力
-
简介:第第20课课发展中国家之间的局部战争发展中国家之间的局部战争课标要求了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。一、印巴战争1背景1二战后埋下祸根英国殖民者分而治之的政策造成印度和巴基斯坦的分立,埋下了矛盾的种子。2克什米尔地区归属问题成为印巴矛盾激化的导火索。2战争过程三次印巴战争时间起因结果第一次1947年争夺克什米尔印度占克什米尔
-
简介:第第24课课和平与发展和平与发展当今世界的时代主题当今世界的时代主题课标要求了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势;结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。一、时代主题的历史演变120世纪上半叶的时代主题及其表现1时代主题战争与革命相互交织。2主要表现资本主义国家间为争夺世界霸权,发动两次世界大战。社会主义
-
简介:单元学习总结单元学习总结1正确理解“大国一致”原则1安理会是联合国惟一有权采取行动维持世界和平与安全的机构。安理会对国际问题的调停和裁决实行五个常任理事国一致的原则,即每项决议只要有一个常任理事国投否决票,便不能通过、但投弃权票不影响通过。“大国一致”原则集中表现在五个常任理事国的“否决权”上。当然,大国不会任意行使“否决权”干扰安理会的正常活动,“否决权”也不得阻止对争