-
简介：时空观念第第6课课古代人类的迁古代人类的迁徙和区域文化的形成徙和区域文化的形成课标导航课程标准课标解读1.了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。2.认识人口迁徙中出现的文化认同问题。1.了解印欧人、匈奴人、日耳曼人和阿拉伯人等游牧民族的兴起和大规模迁徙，从“时空观念”的角度识记印欧人早期迁徙和亚欧游牧民族大迁徙。2.分析雅利安人进入印度、匈奴人
-
简介：第第7课课近代殖民活动和人口的跨地域转移近代殖民活动和人口的跨地域转移课标导航课程标准课标解读1.了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。2.认识移民在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。1.了解美洲族群的变化、大洋洲人口结构的改变和鸦片战争后华工赴美洲、大洋洲，从“时空观念”的角度识记近代殖民活动导致的人口跨地域转移。2.了解近代殖民活动导致的美洲
-
简介：时空观念第第1课课中华优秀传统文化的内涵与特点中华优秀传统文化的内涵与特点课标导航课程标准课标解读1.了解中华优秀传统文化的内涵。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。1.了解以人为本、天人合一、崇德尚贤、和而不同等中华优秀传统文化蕴含的宝贵思想，从“历史解释”的角度理解中华优秀传统文化的内涵。2.分析弘扬中华优秀传
-
简介：第第5课课南亚、东亚与美洲的文化南亚、东亚与美洲的文化课标导航课程标准课标解读1.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化的发展作出的贡献。1.了解古代南亚文化、古代东亚文化和美洲印第安文化等多姿多彩的地域文化，从“家国情怀”的角度理解世界文化的多样性。2.归纳印度文化、朝鲜文化、日本文化和美洲印第安文化的
-
简介：第第4课课欧洲文化欧洲文化的形成的形成课标导航课程标准课标解读1.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化的发展作出的贡献。1.了解古希腊文化、古罗马文化、中古欧洲文化和拜占庭、俄罗斯文化等欧洲文化的组成部分，从“时空观念”和“家国情怀”的角度理解欧洲文化的形成。2.归纳古希腊文化、古罗马文化、中古欧
-
简介：第第2课课中华文化的世界意义中华文化的世界意义课标导航课程标准课标解读从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华文化的世界意义。1.了解佛教文化、西方文化对中华文化发展的影响，从“家国情怀”的角度理解文化交流对人类文明发展的意义。2.搜集整理中华文化对东亚东南亚地区和西方产生重要影响的史实，从“史料实证”的角度理解中华文化的世界影响。中华文化在交流中发展1
-
简介：时空观念第第3课课古代西亚、非洲文化古代西亚、非洲文化课标导航课程标准课标解读1.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。2.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化的发展作出的贡献。1.了解古代西亚文化、古代埃及文化和阿拉伯文化等多姿多彩的地域文化，从“家国情怀”的角度理解世界文化的多样性。2.归纳古代西亚文化、古代埃及文化和阿拉伯文化的代表
-
简介：第第1515课课现代医疗卫生体系与社会生活现代医疗卫生体系与社会生活了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。现代医疗卫生体系的建立1.必要性对保障人类健康，提高生活质量具有重要意义。2.内容包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等。3.主要成就A.西方国家1建立基本医疗卫生体系各层级的医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量
-
简介：第第1313课课现代交通运输的新变化现代交通运输的新变化认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。陆海交通的发展1.陆路交通1汽车出现1908年，美国的福特T型汽车诞生。第二次工业革命的重要成就意义是世界上第一款真正意义上的量产车，是当时先进的工业生产技术面向社会公开发行的车辆与管理的典范，逐步成为现代社会广泛使用的重要交通
-
简介：单元时空构建第第1414课课历史上的疫病与医学成就历史上的疫病与医学成就1.知道古代历史上疫病的流行与影响。2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。历史上的疫病1.概念指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。2.表现1天花古埃及时期，天花席卷尼罗河沿岸。18世纪时，欧洲天花肆虐，彼得二世、路易十五等君主死于天花。中国清代的
浙公网安备33030202001339号