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简介：第一单元第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展一、文明点产生与早期发展1.人类文明的产生（1）前提条件农业和畜牧业的产生。（2）过程农业和畜牧业产生农业和手工业分工交换贸易一部分人从事专门管理和文化工作农业和畜牧业产生定居生活早期城市社会分工和劳动生产率提高剩余产品私有制和剥削阶级分化部落战争（奴隶制，阶级矛盾）政府、军队、监狱等国家机器国家文字（3）基本标志
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简介：2021年统编版高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲年统编版高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲第一单元第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展一、人类文明的产生一、人类文明的产生11、前提条件、前提条件（生产力的发展）在原始社会生产力低下，没有私有财产，也没有阶级，以采集、狩猎为主的社会状况下产生了原始农业和畜牧业。农业和畜牧业的发展为人类文明的产
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简介：第五单元第五单元工业革命与马克思主义的诞生工业革命与马克思主义的诞生第10课影响世界的工业革命一第一次工业革命一第一次工业革命1.含义是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。2.发源地英国3.时间18世纪60年代19世纪40年代4.原因（1）政治前提英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。（2）经济条件英国通过殖民
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简介：第一单元第一单元古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展一、人类文明的产生一、人类文明的产生11、前提条件、前提条件（生产力的发展）在原始社会生产力低下，没有私有财产，也没有阶级，以采集、狩猎为主的社会状况下产生了原始农业和畜牧业。农业和畜牧业的发展为人类文明的产生准备了前提条件。22、文明产生的表现、文明产生的表现早期城市的出现（农耕生产需定居）；阶级的产
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简介：第四单元第四单元资本主义制度的确立资本主义制度的确立第八课欧洲的思想解放运动文艺复兴1417世纪,开始于意大利的新思想新文化运动1.原因经济根源资本主义萌芽的产生（根本原因）政治中世纪教会专制黑暗文化意大利保存大量古希腊、古罗马文化遗存黑死病蔓延2.性质资产阶级新思想、新文化。3.思想核心人文主义。提高人的地位、肯定人的价值尊严、追求人性的解放，反对天主教会对
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简介：第第3单元单元走向整体世界走向整体世界【单元课标】1、了解新航路的开辟（背景、过程）；2、了解新航路开辟带来的影响人口、物种、商品等的全球性流动；人类认识世界的视野和能力的改变；对世界各区域文明的不同影响；人类历史从分散走向整体过程中的重要节点（世界历史出现）第第6课课全球航路的开辟全球航路的开辟【子目一】新航路开辟动因和条件（即背景）重点背诵（*学习聚
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简介：第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第第1414课课第一次世界大战与战后国际秩序第一次世界大战与战后国际秩序一、一、帝国主义与世界大战的酝酿帝国主义与世界大战的酝酿一战背景一战背景1、19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段，掀起了瓜分世界的狂潮。2、帝国主义国家政治经济发展不平衡，重新瓜分殖民地的争斗导致矛盾不断激化帝国主义国家政治经济发展不
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简介：第六单元第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第12课资本主义世界殖民体系的形成一、拉丁美洲的殖民地化一、拉丁美洲的殖民地化（拉丁美洲，指美国以南的所有美洲地区）（一）殖民过程（一）殖民过程1、西班牙的殖民地（1）第一个永久性殖民地1496年海地的圣多明各。（2）范围到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部
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简介：第九单元第九单元当代世界发展的特点与主要趋势当代世界发展的特点与主要趋势第第22课课世界多极化与经济全球化世界多极化与经济全球化一、一、两极格局瓦解后两极格局瓦解后世界多极化趋势进一步加强世界多极化趋势进一步加强1、美国、美国世界上唯一的超级大国，希望建立单极世界，但无力完全主导世界格局希望建立单极世界，但无力完全主导世界格局；911事件后发动阿富阿富汗战争汗战争（2001）
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简介：第第33课课中古时期的欧洲中古时期的欧洲一、西欧封建社会一、西欧封建社会基本特征基本特征封君封臣制度、庄园与农奴制度。（11）封君封臣制度）封君封臣制度原因原因封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物；封君与封臣之间的关系是以封土为纽带确立起来的。内容内容封君授予封臣土地；封臣领取土地并效忠封君，主要义务是服兵役；层层分封，依次互为主从，建立起金字塔般的封建等级制度
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