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简介：第五单元货币与赋税制度第16课中国赋税制度的演变概念阐释赋役赋税和徭役的合称。赋税指历代统治阶级用强制方法向人民征收的实物、银钱等；徭役即历代统治者强迫人民从事的无偿劳役，包括军役、力役、杂役等。田赋中国旧时历代政府对拥有土地的人所征收的土地税，是赋税的一种形式。算赋秦汉时政府向成年人征收的人头税。丁税历代封建政府征收的人口税的总称，一般对男丁征收。（一）奴隶社会
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简介：第六单元第六单元基层治理与社会保障基层治理与社会保障一、选择题1.西汉初年的户律规定，居民进行田宅买卖或者根据遗嘱分割田产，都要依法定籍登记变更情况，并鼓励分割后独立建立户籍，如相关官吏故意为难拖延定籍，则给予处罚。这些规定意在A.加强官吏的管理B.抑制土地自由买卖C.禁止农民的迁徙D.保证政府财政收入解析据材料可知西汉政府加强田宅买卖的管理，鼓励分割田产后独立建立
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简介：第五单元第五单元货币与赋税制度货币与赋税制度一、选择题1.南朝为解决财政困难而铸造不足值的“沈郎钱”，另外还铸造“永光二铢”等虚价大钱，并且允许民间滥铸轻薄的鹅眼钱、綖环五铢钱等小钱。而北朝发行的货币，大小轻重不一，大型者多为政府铸造，小型者多为民间私铸。由此推知，南北朝时期A.“大一统”的形势遭到削弱B.中央失去对地方的有效控制C.劣币泛滥加剧了社会动荡D.货币体系呈现出
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简介：第四单元第四单元民族关系与国家关系民族关系与国家关系一、选择题1.唐贞观初年，长安城各色民族鱼龙混杂，如突厥人“居长安者近且万家”大约50000人左右，其中，除以政治目的而居留的官员外，以经商和贸易为目的安居长安者为数不少。这主要反映当时A.各民族间的交往很频繁B.长安居住的突厥人最多C.开放包容的民族政策D.对外贸易的繁荣景象解析根据材料“长安城各色民族鱼龙
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简介：第三单元第三单元法律与教化法律与教化一、选择题1.汉书艺文志说到某学派“信赏必罚，以辅礼制。及刻者为之，则无教化，去仁爱，专任刑法，而欲以致治；至于残害至亲，伤恩薄厚。”该学派是A.道家B.儒家C.墨家D.法家解析“专任刑法”体现法家法治思想，故选D项；道家强调无为而治，排除A项；儒家倡导教化，排除B项；墨家倡导兼爱非攻，排除C项。答案D2.孟
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简介：第一单元第一单元政治制度政治制度一、选择题1.在中国古代封建社会中祠堂祭祖属“展亲大礼”，也称之为“报本之礼”，是宗族的头等大事。这种现象源自于我国古代的A.宗法制B.分封制C.世袭制D.科举制解析祠堂祭祖是血缘宗族关系的表现，故选A项；分封制是指分封诸侯国，排除B项；世袭制是指世袭继承，是贵族政治的表现，排除C项；科举制是隋唐开始的选官制度，排除D项
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简介：第二单元第二单元官员的选拔与管理官员的选拔与管理一、选择题1.东汉光武帝时规定，对被察举的茂才和孝廉，地方要先给予一定的官职进行试用，考核合格后才能举荐到中央。这一规定A.打破了士族垄断选官的局面B.有利于提高政府行政效能C.增加了全国学子出仕的途径D.扩大了地方政府选官权力解析根据题干可知，被察举的茂才和孝廉，要想到中央任职，需在地方上“给予一定的官职进行试用”，经过
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简介：第三单元法律与教化第10课当代中国的法治与精神文明建设社会主义法制（一般指社会主义法治）概念解读是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律基础依法治国依照宪法和法律来治理国家，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的必要保障。全面依法治国十九大指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一
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简介：第四单元民族关系与国家关系第14课当代中国的外交课堂导入周恩来总理在万隆会议上习近平在亚洲文明对话大会上请同学们观察上面两幅图片，左图是周恩来总理在万隆会议上，右图是习近平在亚洲文明对话大会上。大家思考一下，两者反映了当代中国的什么成就对外交成就。那么，当代中国的外交有何政策演变成就如何这些正是我们这节课所要探讨的主题。一、开创独立自主的和平外交1前提新中国的成立
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简介：第二单元官员的选拔与管理第第55课课中国中国古代官员的选拔与古代官员的选拔与管理管理目录目录CONTENTSCONTENTS秦汉至魏晋南北朝时期的秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理官员选拔与管理隋唐至两宋时期的官员选拔与管理元明清时期的官员选拔与管理【课程标准课程标准】了解中国古代官员选拔了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，方式的更迭过程和不同
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