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简介：第二讲人口迁移细化课标素养要求1,理解人口迁移的主要原因,判断影响人口迁移的主要因素,2理解人口迁移产生的影响,1,综合思维,结合具体人口迁移的图文材料,综合分析人口迁移的特点,原因及对迁出地和迁入地的影响,2人地协调观,辩证地认识人口迁移
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简介：第五讲气压带和风带细化课标素养要求1,识记全球气压带,风带的名称及分布规律,会判断风带的风向,2,理解气压带,风带的季节移动特点,3,结合区域环境特征的分析,理解气压带,风带对气候的影响,4,理解海陆分布对气压带的影响以及季风环流的成因,1
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简介：第四讲冷热不均引起大气运动细化课标素养要求1,大气垂直分层及特点,2,理解大气的受热过程,理清热量的传递过程,3,结合生产,生活实际,解释大气受热原理的主要应用,4,理解热力环流的形成,会解释常见的热力环流现象,5,知道风的受力状况,会判读
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简介：第九讲洋流及其地理意义细化课标素养要求1,会绘制洋流分布模式图,会判断寒流,暖流,2,掌握世界洋流的分布规律,熟知世界主要洋流的分布特点,3,结合实例分析,理解洋流对地理环境的影响,1,区域认知,认识不同海区洋流的分布特征,2,综合思维,结
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简介：第四讲地球的自转及其地理意义细化课标素养要求1,识记地球自转的方向,速度,自转周期,2,理解昼夜更替的原因,周期及影响,3,学会地方时,区时的计算与日期更替的方法,4,应用地转偏向力解释大气及水体运动现象,1,综合思维,运用地球自转的特征
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简介：第七讲气候类型的判读细化课标素养要求1,分析描述某地气候特征,解释气候对自然景观形成的影响,2,分析实例,掌握气候的影响因素,3,学会判断气候类型的方法,并熟练分析气候的主要成因及其特征,1,综合思维,运用影响气候的因素等相关知识,结合具体
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简介：第二讲城市空间结构细化课标素养要求1,识记城市的主要功能区的形成与布局特点,2,理解城市的空间结构特点及其形成原因,3,说明地域文化在城镇景观上的体现,4,理解合理利用城乡空间的意义,1,综合思维,结合某城市具体图或规划图,综合分析评价城市
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简介：第六讲常见的天气系统细化课标素养要求1,会判读锋面结构示意图,理解锋面系统对天气的影响,2,识记基本气压场分布,掌握高气压,低气压的分布特征,3,熟知反气旋,气旋的结构特点,理解高,低压对天气的影响,4,结合等压线分布图,分析天气系统的影响
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简介：第一讲地理环境的差异性细化课标素养要求1,结合实例,说出主要陆地自然带的名称及分布,2,结合实例,分析气候对自然地理景观形成的影响,3,会判断自然植被景观的地域分异规律,4,掌握导致自然地理环境差异的影响因素,1,综合思维,结合图文材料,综
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简介：第4单元从人地关系看资源与环境,自然灾害与人类,细化课标素养要求1,运用资料,分析常见气象灾害的形成原因,产生的危害及采取的防御措施,2,结合实例,分析常见地质灾害的成因和采取的防御措施,3,结合地图分析,阐述主要自然灾害的分布规律,1,区
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