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简介：20182018年年44月月1212日上午，日上午，习近平在南海阅兵，向国习近平在南海阅兵，向国人展示人民海军崭新面貌，人展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。激发强国强军坚定信念。习近平南海诸岛是老祖宗留下的领土，不容侵犯。第三节维护海洋权益，加强国际合作1.海洋权益是国家领土向海洋延伸形成的一些和。2.海洋的权益范围包括
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简介：海洋环境问题与环境保护第六章人类与海洋协调发展学习目标定位1.了解海洋环境问题的种类。2.理解海洋环境污染的成因、危害及防治措施。3.理解海洋生态破坏的成因、危害及防治措施。4.理解海平面上升的原因、危害及防治措施。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋环境问题1.分类环境污染污染物质进入海洋，超过海洋的_生态破坏各种人为和自
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简介：第四节海洋空间资源开发定义海洋空间资源指可供利用的海洋水域、海洋上空、海底和海岸空间。传统意义上的海洋空间资源海洋港口与海洋运输新型海洋空间资源海上桥梁、海底隧道、人工岛、海洋机场、海上工厂、海上城市、海洋旅游、海洋军事基地等海洋航运海洋航运是指在海洋地理区域内，使用船舶进行运输的事业，海洋航运一直是人类进行远程运输和国际贸易最主要的方式。定义海洋航运特点运
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简介：海洋自然灾害与防范第六章人类与海洋协调发展学习目标定位1.了解海洋灾害的种类。2.分析风暴潮、海啸的成因，说出其危害及应对措施。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋自然灾害1.按成因分类1气象因素热带气旋、等。2岩石圈活动等。3多种因素共同作用、海雾等。2.风暴潮1概念在热带气旋或温带气旋等强烈天气
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简介：海洋能的开发利用第五章海洋开发学习目标定位1.了解海洋能的特点。2.理解潮汐能的空间分布规律及潮汐发电的基本条件。3.了解波浪能的特点及空间分布规律。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋能的特点1.类型、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。2.特点总量大、密度小；污染小；。潮汐能可再生时空分布不均二、海洋能开发利用前景1
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简介：第一节海岸带的开发一、海岸带及其开发利用优势狭义海岸带广义海岸带一、海岸带及其开发利用优势1、海岸带广义狭义主体指潮间带潮间带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域包括部分的陆地、滩涂、湿地、河口、海湾、岛屿及大片的海域2、海岸带的区位优势地理位置优越海陆资源丰富自然能量、生物生产力大信息交流快，信息量大资金丰富人才密集，技术水平高3、海岸带是人口密集区
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简介：海洋资源的开发利用第五章海洋开发学习目标定位1.了解海洋水资源、化学资源、矿产资源开发利用的特点和现状。2.理解海洋生物资源开发利用中存在的问题和对策。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋水资源开发利用1.直接利用农业低盐度海水灌溉生活公厕冲洗、用水工业工业_消防冷却水2.海水淡化1特点安全、稳定、不受
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简介：2016年12月26日撒哈拉沙漠下雪第二节厄尔尼诺和拉尼娜现象学习目标1、解释厄尔尼诺和拉尼娜现象的成因；2、举例说出厄尔尼诺现象和拉尼娜现象产生的影响；目录01020304【什么是沃克环流】【厄尔尼诺及其影响】【拉尼娜及其影响】一、什么是沃克环流1、定义赤道附近大洋东西两岸之间东西方向的热力环流2、成因信风海水向西运动东岸冷海水补充西岸暖流堆积气
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简介：海水的运动第三章海洋水体学习目标定位1.说明波浪、潮汐的主要成因及其作用。2.理解洋流的成因，结合实例说明洋流对地理环境的影响。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、波浪1.主要要素2.常见形式及成因常见形式成因_风吹拂海面引起海水的波动涌浪风浪传到海区或风停息以后的_近岸浪或拍岸浪风浪或涌浪传至区时，受海底摩擦作用，能量衰减
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简介：海气相互作用及其影响第四章海气作用学习目标定位1.运用图表，掌握海气水热交换的基本方式与过程。2.应用图表，了解海气相互作用对全球水、热平衡的影响。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海气相互作用与水热交换1.能量来源。2.过程太阳辐射热量大气长波辐射热量输送3.结果海洋通过作用向大气提供水汽，大气中的水汽在适当的条件下
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